<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 佳音琵琶班開學第一課演講稿</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——借哪吒精神，燃練琴斗志</b></p><p class="ql-block">親愛的同學們： </p><p class="ql-block"> 大家好！ </p><p class="ql-block"> 新的學期開始了！我們的指尖即將再次觸碰琴弦，2024年，我們琵琶娃娃20場演出圓完成，從無名的彈撥者，到我們一步步走向<b style="color:rgb(237, 35, 8);">市里舞臺，省級舞臺，甚至國家級舞臺。</b>汨羅新聞播報過我們，湖南都市播報過我們，中央電視臺也播報過我們。這是我們千錘百煉后的成績，也是我們的光榮事跡。我們感謝—這些舞臺的邀請者，給予我們的機會，我們也感謝—那個守得住寂寞，用心練琴的自己。</p><p class="ql-block"> 當《步步高》《金蛇狂舞》《送我一支玫瑰花》的琵琶之音即將響起，我們學習的號角拉響了，今天，我想和大家分享《哪吒2》中的四句臺詞——它們不僅是銀幕上的熱血宣言，更是我們琵琶學習路上的精神火種！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一句：“我想試試”——用勇氣叩響琴弦</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">哪吒面對強敵時，一句“我想試試”，是少年無畏的宣言。</b> </p><p class="ql-block">同學們，當你們第一次面對琵琶復(fù)雜的輪指技法時，讓你無從下手時，請對自己說：“我想試試！” </p><p class="ql-block">劉德海大師曾說：“琵琶是‘彈’出來的，更是‘磨’出來的?！彼麆?chuàng)立的“五指輪”技法，正是千百次“試試”的結(jié)晶。從今天起，讓我們把每一次“試試”化作琴弦上的星辰——即使失敗，也會照亮前路！--</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二句：“我命由我不由天”——以指尖改寫命運</b></p><p class="ql-block">哪吒生而為魔，卻用混天綾劈開宿命；我們手中的琵琶，也曾被稱作“胡樂”，卻在千年時光中蛻變成華夏雅音。 </p><p class="ql-block">有人曾說“琵琶難學”，有人說“零基礎(chǔ)難成氣候”。但請看—— </p><p class="ql-block">敦煌壁畫上的飛天反彈琵琶，何曾在意過“不可能”？王范地先生幼年失明，卻用耳朵聽出了《霸王卸甲》的蒼涼！ </p><p class="ql-block">同學們，當琴弦磨破手指時，請記?。耗愕拿\不在別人的口中，而在你日復(fù)一日的揉弦與掃弦之間！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第三句：“若天地不容，我就扭轉(zhuǎn)乾坤”——用琴聲對抗質(zhì)疑</b></p><p class="ql-block">哪吒以火尖槍刺破蒼穹，而我們將用琵琶顛覆偏見。 </p><p class="ql-block">或許有人說：“彈琵琶不如學鋼琴大氣”。但請告訴他們—— </p><p class="ql-block">在G20峰會上，《茉莉花》的琵琶聲讓世界屏息；在《敦煌·慈悲頌》中，吳玉霞大師的琴音喚醒了千年壁畫！ </p><p class="ql-block">從今天起，讓我們把每個練琴的夜晚，都變成扭轉(zhuǎn)乾坤的戰(zhàn)場。終有一天，你的《龍船》會劃破質(zhì)疑，《十面埋伏》會踏碎偏見！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第四句：“小爺是魔，那又如何”——讓琴魂綻放真我</b></p><p class="ql-block">哪吒不困于“靈珠魔丸”之爭，而我們也不必囿于“技法派”“情感派”之辯。 </p><p class="ql-block">有人善奏《大浪淘沙》的蒼勁，有人獨愛《小月兒高》的空靈；有人十指翻飛如急雨，有人輕攏慢捻似私語——這正是琵琶的魅力！ </p><p class="ql-block">就像林石城先生開創(chuàng)的浦東派，在堅守傳統(tǒng)中自成一格；就像方錦龍大師的五弦琵琶，在創(chuàng)新中開辟新境。 </p><p class="ql-block">同學們，請帶著哪吒的“魔性”，彈出自己的“琴魂”。讓《陽春白雪》有你的傲骨，《彝族舞曲》有你的柔腸！-</p><p class="ql-block">同學們！當琴弦與指甲相擊，那不僅是音符的震顫，更是靈魂的共鳴。 </p><p class="ql-block">讓我們以哪吒之志，在24指序中錘煉速度，在琵琶聲里沉淀心境；讓每一次推拉吟揉，都成為向命運宣戰(zhàn)的號角！ </p><p class="ql-block">待到學期終了時，愿我們都能驕傲地說： </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">這四海八荒，聽我琴聲為證</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——琵琶少年的乾坤，我們自己來定！”</span></p><p class="ql-block">謝謝大家！</p>