<p class="ql-block ql-indent-1">新年伊始，萬象更新。二年級（4）的同學(xué)們共同翻開經(jīng)典童話《神筆馬良》，開啟了一場關(guān)于善良、勇氣與夢想的奇妙閱讀之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本書是著名兒童文學(xué)作家、理論家洪汛濤先生的作品，洪汛濤先生也因創(chuàng)作童話《神筆馬良》而被譽為“神筆馬良之父”。本書除了《神筆馬良》之外，還收錄了《十兄弟》《寶斧》兩篇童話?！渡窆P馬良》曾獲全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎一等獎，是中國童話的代表之作，給幾代人留下了美好的童年回憶。盡管作品中的故事發(fā)落生在古代，帶有傳奇性，但依然可以給小讀者以現(xiàn)實的真善美的教益。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們跟隨孩子們的視角，走進這個充滿奇幻色彩的故事，感受文字與童心的碰撞。</p> 【一支神筆，點亮人間溫暖】 <p class="ql-block ql-indent-1">《神筆馬良》講述了一位酷愛畫畫的少年馬良，雖家境貧寒卻堅持苦練畫技，最終感動仙人獲得一支神筆的故事。這支筆能讓畫作變?yōu)楝F(xiàn)實：他為鄉(xiāng)親畫耕牛、畫水車，解百姓疾苦；面對貪婪的官員，他智斗到底，用神筆守護正義。故事跌宕起伏，既有奇幻想象，又飽含人間溫情，孩子們沉浸其中，為馬良的每一次抉擇屏息凝神。</p> 【善良為墨，勇氣為筆】 <p class="ql-block ql-indent-1">通過共讀，孩子們讀懂了故事背后的深意：真正的“神筆”不是魔法，而是馬良心中的善良與堅韌。他堅持夢想、勤學(xué)苦練的品質(zhì)教會孩子們“努力終有回報”；他扶貧濟困、不畏強權(quán)的精神更讓孩子們明白，能力越大，責(zé)任越大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">父母引導(dǎo)孩子們思考：“如果你有一支神筆，你會用它做什么？”答案令人動容：“畫溫暖的房子給流浪的人”“畫解藥讓生病的人康復(fù)”……童言童語中，善意的種子悄然萌芽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新年新篇章，書香伴成長。這次《神筆馬良》共讀不僅是一次文學(xué)啟蒙，更是一場心靈的洗禮。愿二（4）班的孩子們以馬良為榜樣，手握“勤奮之筆”，心懷“善意之墨”，在未來的人生畫卷上，繪出屬于自己的精彩故事！ </p>