<p class="ql-block"> 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。在這個(gè)寒假中，二年級(jí)2班積極響應(yīng)學(xué)校倡議，帶領(lǐng)孩子們開啟了愉悅的讀書之旅。書籍和孩子們形影相隨，客廳里、書房中、陽(yáng)臺(tái)上，充滿了他們安然閱讀的姿態(tài)，孩子們的心靈被書香滋養(yǎng)，寒假生活因讀書變得恬靜安然。</p> <p class="ql-block"> 注重思考，尋求體驗(yàn)和共鳴?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊x書要與思考結(jié)合起來(lái)，盡信書則不如無(wú)書。提升同學(xué)們的思考能力。</p> <p class="ql-block"> 字如其人。一手好字是自己精彩的名片，同學(xué)們每天堅(jiān)持寫字，做到“提筆即是練字時(shí)”，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。每天練字半小時(shí)，保持正確的坐姿，握筆姿勢(shì)。</p> <p class="ql-block">這個(gè)寒假，孩子們雖不能行萬(wàn)里路，卻能徜徉在書籍的海洋之中。讀書拓展了孩子們的視野，豐富了孩子們的知識(shí)。孩子們讀書熱情高漲，在班級(jí)群中，紛紛曬出自己讀書的照片和練字成果。同學(xué)們互相借鑒，相互學(xué)習(xí)，讀書成效顯著。我們2年級(jí)2班會(huì)堅(jiān)持閱讀和練字活動(dòng)，為孩子的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>