<p class="ql-block"> 備課是展現(xiàn)教師課堂藝術(shù)的序幕，是上好課的前提，通過集體備課，互相討論，彼此交流，集眾人智慧，取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)個人備課的不足，實現(xiàn)教師共同成長，從而提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。于2月20日上午在柏林鎮(zhèn)中心校教研員毛可曼老師的帶領(lǐng)下一年級下冊語文第二單元集體備課活動正開展的熱火朝天。</p> 簽到 集思廣益 <p class="ql-block">此次集體備課全體一年級語文老師悉數(shù)參加，各位老師善思教學(xué)、從教材分析為起始點出發(fā)，規(guī)劃教學(xué)活動卻不唯教材教。服務(wù)于每一個學(xué)生的成長，提升教學(xué)品質(zhì)，提高課堂效率。</p> 先導(dǎo)課 <p class="ql-block">由喬涵老師講解示范課《熱愛中國共產(chǎn)黨》并為其他老師歸納第二單元重難點，完美融合資源共享的基本目標(biāo)。喬老師通過花兒、鳥兒的對比，激發(fā)學(xué)生的想象的智慧也使孩子們豐富了知識，拓寬了視野。</p> <p class="ql-block">老師根據(jù)學(xué)生的實際情況，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生上課的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，創(chuàng)設(shè)愉快而有趣的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們在老師的引導(dǎo)與幫助下，充分的動手、動腦、動口，讓學(xué)生親生體驗知識的形成過程，便于學(xué)生理解知識，掌握知識。</p> 整理思路 <p class="ql-block">各位老師也針對課堂教學(xué)在不斷取長補(bǔ)短，整理思路。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 本次集體備課活動，<span style="font-size:18px;">提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，老師們通過這樣的教研活動讓思想在碰撞中閃爍光芒，讓頭腦在風(fēng)暴中汲取營養(yǎng)，讓教學(xué)在務(wù)實高效的備課后發(fā)揮集體的智慧，同時切實提高了教師們的教學(xué)、教研水平，更好的促進(jìn)教師們在教學(xué)、教研專業(yè)道路上迅速成長</span>開闊了教師的教學(xué)思路，使每一位教師都受益匪淺“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。相信大家在自己的工作中，能與個人特點有機(jī)的結(jié)合起來，從而促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平！有備而行，必定精彩無限。</p>