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新學(xué)期 新老師 新風(fēng)采 新能量——瀘州十八中小學(xué)數(shù)學(xué)組新教師亮相課教研活動

sunflower

<p class="ql-block">　　為了促進新教師的專業(yè)成長，展示他們的教學(xué)風(fēng)采，瀘州十八中小學(xué)數(shù)學(xué)組于2月20日舉辦了新教師亮相課活動。兩位新教師在課前進行精心準備，以飽滿的熱情投入教學(xué)中。課堂上，他們教態(tài)自然，語言生動，教學(xué)方法靈活多樣，充分展現(xiàn)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">上課篇·以精心創(chuàng)造精彩</b></p> <p class="ql-block"> 王金祥老師執(zhí)教的《萬以內(nèi)數(shù)的讀法》，通過多媒體課件展示了生活中的大數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生從實際中感受數(shù)的意義，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。接著，王老師通過數(shù)位表、計數(shù)器等教具，幫助學(xué)生理解數(shù)位的概念，并通過分組討論、互動問答等方式，讓學(xué)生逐步掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法。</p> <p class="ql-block">　　王老師的課堂設(shè)計層次分明，注重學(xué)生的參與感和體驗感。通過多樣化的教學(xué)手段，幫助學(xué)生從直觀到抽象，逐步掌握讀數(shù)的方法。特別是在練習(xí)環(huán)節(jié)，王老師設(shè)計了“讀數(shù)對對碰”“擺卡片”等趣味活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識。</p> <p class="ql-block">　　陳洪川老師執(zhí)教的是《解決問題》，通過創(chuàng)設(shè)生活中的情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。他利用實物教具小棒幫助學(xué)生理解線段圖的畫法，并通過板書演示，清晰地展示了如何用線段圖解決實際問題。</p><p class="ql-block"> 陳老師的課堂注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，通過層層遞進的問題設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生從具體到抽象的思維過程，逐步理解解決問題的方法。</p> <p class="ql-block">　　在上課過程中，學(xué)生積極參與思考，積極回答問題，每位孩子都在樂中學(xué)，學(xué)中樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">聽課篇·以專心品味意趣</b></p> <p class="ql-block">　　聽課是促進教師教育觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)水平提高等的重要途徑和手段。老師認真聽課，及時記錄，表現(xiàn)出了很高的教研熱情。</p> <p class="ql-block">　　聽課過程中，老師們認真記錄，細心觀察課堂上的每一個細節(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">評課篇·以慧心促進成長</b></p> <p class="ql-block">　　亮相課結(jié)束后，大家又齊聚一堂，進行了評課與交流。</p> <p class="ql-block">　　首先由兩位新教師就本次活動談了自己的收獲和感想。</p> <p class="ql-block">　　緊接著兩位師傅分別對各自的徒弟進行全方面的點評與指導(dǎo)，小學(xué)數(shù)學(xué)組其他老師對執(zhí)教老師進行評課，大家從不同角度提出了自己對課堂教學(xué)的寶貴意見和見解。對亮點共同學(xué)習(xí)，對存在問題進行深入剖析，共同探討解決辦法和提升途徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">展望篇.以夢想鑄就輝煌</b></p> <p class="ql-block">　　王定軍校長表示，精彩的課堂展示離不開新教師自身的努力，更離不開眾人的托舉。希望新教師快速成長，能夠在團隊的幫助下，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，爭取去更大的舞臺展現(xiàn)光彩。</p> <p class="ql-block">　　最后，劉楨書記對兩位老師的亮相課予以充分的肯定，并對數(shù)學(xué)老師提出希望：課前要“三思而后行”（思考學(xué)生、思考教師、思考課堂），成為一個頂天（研讀課標、教材）立地（關(guān)注學(xué)生）的老師。</p><p class="ql-block">新教師，新面貌，“秘籍”與“招式”已有，更需進取與恒心同行，方能走出新道路。</p> <p class="ql-block">　　師者如星初露芒，破曉曙光映華章。新進教師們?nèi)A麗亮相，初放光芒，拉開了學(xué)校校本研修課例研究的序幕。此次新教師亮相課研討活動，不僅展現(xiàn)了新教師的卓越風(fēng)采與無限潛力，更彰顯了小學(xué)數(shù)學(xué)組對教師隊伍專業(yè)化的執(zhí)著追求與不懈努力，也體現(xiàn)了學(xué)校對新入職教師寄予的深深厚望，積跬步，至千里；積小流，成江海。希望老師們扎實自己的專業(yè)功底，鑄煉自己的教學(xué)風(fēng)格，迎接新時代，承載新使命，做一個有益于學(xué)生、有益于學(xué)校、有益于社會的人民教師！</p>