立足校本培訓(xùn) 助推教師成長 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)《云南省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)小學(xué)期制實施意見（試行）》文件精神，為全面提高教師的教育教學(xué)水平，祿豐市金山小學(xué)開展了2025年春季學(xué)期“小學(xué)期制”教師培訓(xùn)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作注入了新的活力和動力。</p> 市級培訓(xùn)定航標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1">2月17日上午，祿豐市2025年春季學(xué)期“小學(xué)期制”教師培訓(xùn)在祿豐市龍源實驗學(xué)校拉開序幕，開班儀式由謝寶林副書記主持，市教育工委書記、局長鄭杰同志對祿豐市2025年春季學(xué)期“小學(xué)期制”培訓(xùn)活動作了動員講話，李迎鋼副局長對“小學(xué)期制”培訓(xùn)作了要求和安排。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校教務(wù)主任王蘭作為學(xué)校代表交流了“小學(xué)期制”培訓(xùn)活動計劃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次市級培訓(xùn)內(nèi)容豐富，從師德師風(fēng)、校園安全、預(yù)防電信詐騙、“五育融合”教育實踐與探索、學(xué)校衛(wèi)生工作、學(xué)校常見傳染病控制與防控措施、?AI助力教育質(zhì)量提升及精準(zhǔn)教學(xué)課堂應(yīng)用展示、后勤財務(wù)等多個板塊精心安排了專題培訓(xùn)，為全市兩千余名教師充電蓄能，開啟教育高質(zhì)量發(fā)展新征程。</p> 校級培訓(xùn)賦新能 <p class="ql-block ql-indent-1">基于學(xué)校的實際情況，祿豐市金山小學(xué)從思想引領(lǐng)、技能提升、教學(xué)研討等多個維度展開，力求全面提升教師的綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.領(lǐng)悟思想明方向</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校黨總支書記李永貴作了題為《貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述 培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人》的專題分享。引導(dǎo)全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，牢記囑托，凝心聚力促發(fā)展，砥礪奮進(jìn)新征程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.名師引領(lǐng)促成長</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“啟事在教誨，成事在榜樣。”我校擁有各級名師工作室8個，成員及學(xué)員共計44人。為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用，助力本校教師專業(yè)成長，各名師工作室在本次校本培訓(xùn)中積極承擔(dān)任務(wù)，將外出研修的寶貴成果進(jìn)行分享，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等學(xué)科的課堂教學(xué)以及班主任工作、人工智能、課改新模式等多個領(lǐng)域，為教師們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和借鑒經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.教學(xué)研討賦新能</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?李正洪校長對學(xué)校上一學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié)，肯定取得成績的同時，指出還存在的問題與不足，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作明確了重點和方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??學(xué)校組織全體教師分年級、分學(xué)科對上冊期末考試試卷進(jìn)行現(xiàn)場答題，讓教師們更深入地了解考卷的命制特點、知識點分布、題型變化和難易程度，從而更精準(zhǔn)地把握課改的方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">?此外，語文教研員李青梅從學(xué)校層面出發(fā)，對全校語文學(xué)科進(jìn)行期末質(zhì)量深度分析，著重圍繞通過提升學(xué)生的閱讀理解能力來提高語文素養(yǎng)，引導(dǎo)教師們在下學(xué)期及時調(diào)整教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)方法，切實提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為州級閱讀教學(xué)示范校，我校借助網(wǎng)絡(luò)直播的方式，組織教師聆聽了人民教育出版社專家開展的題為《統(tǒng)編小學(xué)語文教科書閱讀部分修訂思路與教學(xué)建議》的講座，為語文教學(xué)注入了新的活力和思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4. 團(tuán)隊聚力共前行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步推動學(xué)校教育科研工作，特?邀云南教育報刊社副社長李云峰老師為我校省級課題《“雙減”政策下小學(xué)作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計研究》的研究工作進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。他從課題的選題、研究目標(biāo)的設(shè)定、研究方法的選擇等方面提出了極具針對性和建設(shè)性的意見，為我校課題研究團(tuán)隊指明了研究方向，厘清了研究思路，極大地激發(fā)了團(tuán)隊的科研熱情與創(chuàng)新潛力。</p> 強化過程管理，夯實培訓(xùn)成果 <p class="ql-block ql-indent-1">為切實提高培訓(xùn)的實效性，我們在培訓(xùn)過程中對參訓(xùn)教師的出勤情況、學(xué)習(xí)筆記完成情況、現(xiàn)場提問參與度、集中研討和互動交流表現(xiàn)等進(jìn)行實時監(jiān)控和評估，并撰寫了4F反思復(fù)盤表，通過事實記錄，反思復(fù)盤，體驗關(guān)聯(lián)之樂、構(gòu)建之樂、分享之樂，從而有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)以“沉浸式學(xué)習(xí)+實戰(zhàn)化輸出”點燃教師專業(yè)成長引擎，為學(xué)校教育注入強勁動能。全體教師將以此次培訓(xùn)為起點，以更飽滿的熱情、更創(chuàng)新的實踐，共同書寫“為黨育人、為國育才”的新篇章！</p> <p class="ql-block">編輯：王蘭 楊宇</p><p class="ql-block">圖片：胡永安</p><p class="ql-block">?審核：李正洪</p><p class="ql-block">監(jiān)制：李永貴</p>