<p class="ql-block"> 2025年2月25日下午，九年級(jí)全體教師開展2024—2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)據(jù)分析會(huì)，焦校長(zhǎng)參加會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第一項(xiàng)，吉主任對(duì)九年級(jí)上學(xué)期期末考試成績(jī)數(shù)據(jù)整體情況做以介紹，然后分別從在全縣排名，與上學(xué)期期中成績(jī)對(duì)比、各學(xué)科進(jìn)退步、培優(yōu)計(jì)劃和后進(jìn)生教學(xué)等展開分析。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第二項(xiàng)，各學(xué)科教師代表和班主任代表，分別從以下幾個(gè)方面發(fā)言：</p><p class="ql-block">?1.從教學(xué)時(shí)間分配，教學(xué)任務(wù)安排，作業(yè)的制定等合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。</p><p class="ql-block">?2.“強(qiáng)雙基，拓發(fā)展”，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，分層次教學(xué)，制定拔高計(jì)劃。</p><p class="ql-block">?3.有針對(duì)性復(fù)習(xí)，把握易混，易錯(cuò)點(diǎn)，合理利用糾錯(cuò)本，使學(xué)生構(gòu)建完整知識(shí)體系。</p><p class="ql-block">?4.及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生思想轉(zhuǎn)變，及時(shí)給予鼓勵(lì)和關(guān)懷。</p><p class="ql-block">?5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第三項(xiàng)焦校長(zhǎng)做最后總結(jié)：對(duì)于九年級(jí)上學(xué)期期末考試取得優(yōu)異成績(jī)表示肯定與贊譽(yù)，對(duì)老師充足準(zhǔn)備參加本次考情分析會(huì)表示感謝。</p> <p class="ql-block"> 焦校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：希望我們九年級(jí)團(tuán)隊(duì)，把握時(shí)間，合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；關(guān)注四五月的模擬考試，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作； “取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣?！毕Ｍ覀儤淞⑦h(yuǎn)大目標(biāo)，努力做到中考之日取其上，得其上！</p>