寒來“書”往，閱享成長——益都師范附小六年級(jí)寒假閱讀成果展示活動(dòng)徐杰 <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀，宛如璀璨的星辰，照亮我們求知的漫漫征途；分享，恰似溫暖的爐火，讓我們內(nèi)心的感悟持續(xù)升溫。為打造書香四溢的校園環(huán)境，激發(fā)同學(xué)們對(duì)閱讀的熱愛，提升綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂喿x中沉淀，在分享中成長，2月26日，益都師范附小六年級(jí)舉行了寒假閱讀成果分享盛會(huì)。舞臺(tái)上，六級(jí)部師生盡情展現(xiàn)自己，共赴一場(chǎng)美妙的閱讀分享之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校班子成員、各班家長代表出席分享活動(dòng)，和六級(jí)部師生一起享受閱讀之樂，領(lǐng)略分享之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六級(jí)部教師的朗誦《世界贈(zèng)予我的》拉開節(jié)目的序幕，舞臺(tái)上，老師們用他們溫暖而富有感染力的聲音，將教育者的情懷和使命娓娓道來。他們的朗誦，既有對(duì)教育事業(yè)的深情告白，也有對(duì)孩子們未來的美好期許，讓我們聆聽到了老師們將三尺講臺(tái)延展成浩瀚詩行，見證到了平凡崗位上的非凡浪漫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)少年的意氣撞上五千年的血脈，當(dāng)清澈的嗓音遇見滾燙的詩行，青春與家國情懷將激蕩出怎樣的磅礴回響？六年級(jí)一班同學(xué)帶來的《我驕傲，我是中國人》朗誦，讓我們看到了莘莘學(xué)子的傾情演繹，聽到了中國少年的赤子宣言。 這不僅是一場(chǎng)朗誦，更是一堂生動(dòng)的愛國課、一次青春的集體宣誓！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在廣袤無垠的沙漠中，有一種生命傲然挺立，它就是胡楊。當(dāng)校園的舞臺(tái)燈光亮起，六年級(jí)二班的朗誦《胡楊》拉開帷幕，學(xué)生們用飽含深情的朗誦，為我們展現(xiàn)了胡楊在風(fēng)沙中堅(jiān)守千年的堅(jiān)韌，在干涸里對(duì)抗荒蕪的頑強(qiáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">舞臺(tái)上，平日里嚴(yán)肅的課堂搖身一變，成了歡樂的海洋。六年級(jí)十班的同學(xué)們帶來的小品《爆笑課堂》讓我們感受到獨(dú)屬于校園的快樂，他們用夸張又靈動(dòng)的表演，把課堂上那些讓人忍俊不禁的小插曲，演繹得活靈活現(xiàn)。這部小品，滿是青春的活力與純真，笑料不斷，包袱十足。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“此心安處是吾鄉(xiāng)”，心之所向，亦是歸途，六年級(jí)三班學(xué)生用飽含深情的朗誦《回家》對(duì)心靈歸巢發(fā)出了深情告白，在他們的聲音里，我們感受到國家的溫暖與力量，領(lǐng)悟到回家的意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)九班《夢(mèng)想開始的地方》用舞蹈編織著夢(mèng)想盛宴，舞臺(tái)上，學(xué)生們用靈動(dòng)的舞姿，演繹著夢(mèng)想萌芽時(shí)的懵懂與憧憬，追逐夢(mèng)想路上的堅(jiān)定與執(zhí)著。每一個(gè)跳躍、每一次旋轉(zhuǎn)，都像是在訴說著為夢(mèng)想拼搏的故事，將夢(mèng)想破土而出的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">舞臺(tái)之上，神話故事掙脫書頁的束縛，幻化成熠熠生輝的光影。六年級(jí)八班的同學(xué)們精心籌備的配樂詩表演《哪吒，那束勇敢的光》震撼登場(chǎng)，他們用激昂澎湃的朗誦，配合著悠揚(yáng)動(dòng)人的舞蹈，把哪吒打破偏見、逆天改命的熱血傳奇，演繹得酣暢淋漓。每一句詩詞的吟誦，每一個(gè)情感的起伏，都飽含著對(duì)勇敢精神的極致禮贊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)六班的同學(xué)們帶來的情景朗誦《我的未來式》博得現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣，他們用充滿激情與力量的聲音，搭配著精心設(shè)計(jì)的情景演繹，把對(duì)未來的向往與追求，展現(xiàn)得淋漓盡致。這場(chǎng)情景朗誦，滿是青春的朝氣與希望，帶我們走進(jìn)充滿希望的未來，點(diǎn)燃心中對(duì)夢(mèng)想的無限渴望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六級(jí)部的學(xué)生、老師和家長們共同帶來的歌曲《朋友》，將節(jié)目推向高潮，他們用飽含深情與真摯的嗓音，搭配著默契十足的互動(dòng)，將朋友間那份純粹的陪伴與支持，詮釋得絲絲入扣。舞臺(tái)之上，熟悉的旋律打破身份的界限，編織出溫暖的情誼之網(wǎng)，這場(chǎng)演唱，滿是溫馨的關(guān)懷與友愛，感人至深，回味悠長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">舞臺(tái)上，古老的神話突破語言的壁壘，煥發(fā)出全新的魅力。六級(jí)部學(xué)生帶來的英語配音《哪吒》亮點(diǎn)不斷，他們用標(biāo)準(zhǔn)流利又充滿感染力的英文，搭配著對(duì)角色的精準(zhǔn)理解與生動(dòng)演繹，將哪吒打破成見、勇斗命運(yùn)的傳奇故事，詮釋得活靈活現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)典的西游掙脫書頁的封印，碰撞出歡樂的火花。六年級(jí)五班同學(xué)帶來的小品《八十一難》精彩絕倫，他們用幽默詼諧又極具張力的表演，搭配著對(duì)情節(jié)的巧妙改編與精心編排，演繹著師徒四人西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻與趣味橫生。舞蹈上，每一個(gè)表情的拿捏，每一句臺(tái)詞的演繹，都展現(xiàn)出別樣的西游風(fēng)采 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)光如白駒過隙，一晃我們已站在了畢業(yè)的路口，回首校園的日子，那些一起奮斗的日夜、歡笑與淚水交織的瞬間，都成了最珍貴的回憶。六年級(jí)七班的情景劇朗誦《彼方尚有榮光》，帶領(lǐng)孩子們重溫了校園歲月，訴說了少年的熱血與希望 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)四班帶來的歌伴舞《把未來點(diǎn)亮》驚喜亮相，他們用清澈嘹亮的歌聲、活力四射的舞蹈，演繹著對(duì)未來的無限期許、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。一句句激昂奮進(jìn)的話語，一個(gè)個(gè)靈動(dòng)飛揚(yáng)的舞姿，都傳遞著附小學(xué)生的蓬勃朝氣與堅(jiān)定信念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">節(jié)目最后，六級(jí)部全體學(xué)生帶來的古詩合誦震撼收?qǐng)?，他們用鏗鏘有力的嗓音、全情投入的吟誦，展現(xiàn)著對(duì)時(shí)光易逝的深刻感悟、對(duì)珍惜光陰的殷切勸勉。一首首經(jīng)典流傳的詩篇，一聲聲發(fā)人深省的誦讀，都傳遞著莘莘學(xué)子對(duì)時(shí)間的敬畏與珍視，以及分秒必爭(zhēng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀之美，在于能啟迪智慧，豐富內(nèi)涵；分享之樂，在于能傳遞情感，增進(jìn)理解。本次活動(dòng)，同學(xué)們通過朗誦、歌曲、小品、情景劇等多種形式向經(jīng)典致敬，孩子們探索了書中的奇妙世界，感受了文字背后的深情與智慧。今后，附小學(xué)子們將繼續(xù)在閱讀中汲取營養(yǎng)，在閱讀中豐盈心靈，讓閱讀成為他們成長路上的燈塔，照亮前行的道路，溫暖知識(shí)的心靈。</p>