<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>世間萬物，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>唯有美食與愛不可辜負(fù)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“民以食為天，教以育為先”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教育，離不開煙火氣，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">食育是一種回歸生活的教育，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">更是一種回歸教育的生活。</b></p> 美食美課，伴我成長 <p class="ql-block"><b> 食育，是自然的生活教育，也是勞動(dòng)教育中的一環(huán)。為了讓健康科學(xué)的飲食文化走進(jìn)校園，豐富和指導(dǎo)學(xué)生們的課余生活，培養(yǎng)綠色健康、營養(yǎng)安全的飲食觀念，鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力，郾城小學(xué)打造了食育教室，開設(shè)了食育課程。郾城小學(xué)六三班的孩子們走進(jìn)食育工坊，在濃厚的美食文化氛圍中，探尋食物奧秘、體驗(yàn)生活技能，提升自身素養(yǎng)，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣、習(xí)得勞動(dòng)好品質(zhì)。</b></p> 食育課程--潤澤生命真教育 <p class="ql-block"><b> 食育是一門包羅萬象的生活活動(dòng)，利用食育幫助孩子打開身體的五感。用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，然后用心去體會(huì)。體驗(yàn)，是成長的過程，生活就是最好的教育。2025年2月26日下午，郾城小學(xué)六三班的孩子們在班主任黃老師、王老師的帶領(lǐng)和家長的協(xié)助下，分組有序地系上圍裙，帶上手套，懷著興奮與激動(dòng)的心情，在食育工坊大顯身手！此時(shí)，在食育工坊里，課本換成了鍋碗瓢盆，文具變成了果蔬魚肉，接下來讓我們一睹六三班孩子們在美食工坊里的表現(xiàn)吧！</b></p> 課前指導(dǎo)--理論安全要先行 <p class="ql-block"><b> 在課程開始前，孩子們認(rèn)真聽老師講解在課程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，正確運(yùn)用工坊內(nèi)的鍋碗瓢盆和電器，以及課程中產(chǎn)生的垃圾要進(jìn)行準(zhǔn)確分類投放。最后黃老師強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律，并細(xì)心詢問是否有過敏的同學(xué)，溫馨進(jìn)行食品安全教育。</b></p> 動(dòng)手實(shí)踐--食火碰撞烹飪忙 <p class="ql-block"><b> 全班共分成了7個(gè)小組，各小組成員們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，清洗、配料、燒制、裝盤，個(gè)個(gè)亮出拿手絕活。孩子們紛紛化身勞動(dòng)小能手，在老師和家長志愿者的有序組織下，迫不及待的開啟了快樂的美食制作之旅。</b></p> <p class="ql-block"><b> 起鍋熱油，灶臺(tái)邊，小能手們紛紛化身小廚神，大展身手，你看那飛舞的菜鏟和熟練的動(dòng)作，就知道炒鍋里的菜就難吃不了！有拿著鍋鏟煎蛋的、有跟著媽媽包餃子的、有切水果的，有捏飯團(tuán)的、有烤香腸的、有蒸魚的、有攤煎餅的、有做奶茶的......各個(gè)有模有樣的，還有的隊(duì)員在相互交流和分享美食的做法。</b></p> 美食分享--勞動(dòng)果實(shí)真美味 <p class="ql-block"><b> 色香味俱全的饕餮大餐出鍋了！接下來該出場的就應(yīng)該是我們的幸福干飯人了！</b></p> <p class="ql-block"><b> 在孩子們有條不紊地忙碌下，一道道美味佳肴上桌啦！香甜蛋撻、辣香雞翅、米酒湯圓、披薩DIY、噴香水餃、煎餅、花卷、夢幻奶茶、創(chuàng)意水果拼盤……大家都吃著自己動(dòng)手做的美食，同時(shí)也和老師、同學(xué)分享自己的勞動(dòng)成果，每個(gè)人的臉上洋溢著滿足和幸福！</b></p> 清洗歸位--培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣 <p class="ql-block"><b> 吃飽喝足，同學(xué)們也不忘進(jìn)行課后整理，在家長志愿者的協(xié)助下，動(dòng)手把食育工坊的衛(wèi)生打掃下，清洗鍋盆、整理桌面，垃圾分類，制具歸位，忙得不亦樂乎。幸福就是這么簡單！大家都紛紛感嘆食育課程太有意思啦，期待著下一次食育工坊之旅。</b></p> <p class="ql-block"><b> 食育課程是一種回歸生活的教育，更是一種回歸教育的生活。食育課程，作為勞動(dòng)教育的一種方式，浸潤在常態(tài)化的日常教育活動(dòng)中，食育讓孩子走進(jìn)生活，懂得生活，愛上生活，悅享生活！六三班的孩子們在這次親身“食”踐中增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí)，提升了勞動(dòng)技能，真正做到了“勞”有所得，“育”有所獲！</b></p> <p class="ql-block"><b> “和而不同，崇德尚美”是郾城小學(xué)的辦學(xué)理念。孩子們在不同的課程體驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了自己的特長愛好、豐富了校園生活體驗(yàn)、浸潤了七彩童年底色！</b></p>