<p class="ql-block">遇見(jiàn)，是一個(gè)美好故事的開(kāi)始</p><p class="ql-block">相處，是一股溫暖心靈的力量</p><p class="ql-block">成長(zhǎng)，是一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任的邂逅</p><p class="ql-block">在這美好的日子里</p><p class="ql-block">讓我們赴一場(chǎng)“心”的相約</p><p class="ql-block">共同開(kāi)啟孩子成長(zhǎng)的“新”旅程。</p><p class="ql-block">為了進(jìn)一步增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，加強(qiáng)家園、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家園攜手共育孩子的目標(biāo)。童米幼兒園于 2月28日下午以班級(jí)為單位召開(kāi)了小、中、大各班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)。</p> <p class="ql-block">小班組——小小手，大大能量</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 回望多彩的時(shí)光，皆是成長(zhǎng)印記。小班幼兒有了一學(xué)期的集體生活經(jīng)驗(yàn)，各方面有了極大的進(jìn)步。新的學(xué)期，老師們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力與行為習(xí)慣。家庭與幼兒園的協(xié)同教育至關(guān)重要，老師們積極引導(dǎo)家長(zhǎng)相信幼兒的能力，學(xué)會(huì)放手，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中也多給孩子們一些獨(dú)立完成小任務(wù)的機(jī)會(huì)，通過(guò)正向強(qiáng)化和榜樣示范，幫助孩子們?cè)谧孕胖谐砷L(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block">中班組——好習(xí)慣，從小養(yǎng)成</p><p class="ql-block"> 中班孩子在成長(zhǎng)路上有何獨(dú)特之處？中班可是學(xué)前教育中承上啟下的階段，不僅是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的關(guān)鍵階段，也是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。此階段孩子好奇心爆棚，對(duì)世界充滿探索欲，老師們深諳其特點(diǎn)，從多維度助力家長(zhǎng)育兒，細(xì)致地向大家介紹幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們的一日生活情況等，并耐心地為家長(zhǎng)們答疑解惑。結(jié)合新學(xué)期主題計(jì)劃，分享教育建議，家園共識(shí)悄然形成，為孩子成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)根基。</p> <p class="ql-block">大班組——雙向奔赴，共筑彩虹橋</p><p class="ql-block"> 幼小銜接是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師們結(jié)合豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從多個(gè)維度出發(fā)，為家長(zhǎng)們悉心分享了幼小銜接階段培養(yǎng)幼兒的實(shí)用方法。在生活習(xí)慣方面，詳細(xì)講解了如何助力孩子養(yǎng)成良好的作息與自理能力；在心理發(fā)展層面，深入探討了怎樣幫助孩子做好入學(xué)前的心理調(diào)適；在親子互動(dòng)領(lǐng)域，傳授了諸多增進(jìn)親子關(guān)系、促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的有效策略。</p> <p class="ql-block">我們深知，每一次放手背后是您的不舍，每一次鼓勵(lì)背后是您的期待。但請(qǐng)相信，在家庭與幼兒園的“雙向奔赴”中，孩子們終將成長(zhǎng)為獨(dú)一無(wú)二的自己——既有扎根土壤的堅(jiān)韌，也有仰望星空的勇氣。</p><p class="ql-block">保亭童米幼兒園讓秉持著“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)”??的宗旨。</p><p class="ql-block">讓孩子們?cè)跍剀笆孢m有愛(ài)的環(huán)境中，成為更好的自己??</p><p class="ql-block"><br></p>