<p class="ql-block"> 四代人的“初中”</p><p class="ql-block"> “初中文化程度”隨著歷史的變遷，如今其“含金量”已不足掛齒?，F(xiàn)在有位數(shù)不少的大學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)已超過本科畢業(yè)生。每年一千多萬的大學(xué)畢業(yè)生涌上社會，就業(yè)問題成了國家、家庭和畢業(yè)生個人的頭疼之事。然而，時間越早，具有“初中文化程度”的人倒是有拳腳伸展的空間。我母親上世紀(jì)卅年代是在民國首都—南京上的初中，因“抗戰(zhàn)”爆發(fā)，南京即將淪陷之際，外祖父沒能隨單位遷往大后方，不得不攜全家六口回到故里—金華，母親的初中學(xué)業(yè)（二年級）也便由此而中斷。外祖父回金后，基本處于失業(yè)狀態(tài)。母親在家排行老二，上有一兄，下有兩弟。為了維持全家人的生計，母親與兄長（我大舅）從此不得不開始外出奔波……母親曾當(dāng)過鄉(xiāng)村教師、當(dāng)過居委會辦的掃盲班老師、為文化館刻寫蠟紙。（我曾代母親去文化館交差—送刻好的蠟紙）祖父家因經(jīng)濟(jì)條件之故，父親小學(xué)畢業(yè)便由親戚介紹去了衢州一家南貨鋪?zhàn)赢?dāng)了學(xué)徒。后來因日寇入侵金衢，老板將店鋪關(guān)張了，父親也只能回金華。別嫌父親只小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)樽R得字，被叫到“?！崩锔刹钍拢敝猎谀菚r的鎮(zhèn)公所里謀得一飯碗。</p><p class="ql-block"> 時間如白駒過隙，屈指數(shù)來，今年是我初中畢業(yè)六十周年。憶往昔，歲月蹉跎。1962年我入初中讀書，學(xué)校是“金華一初”（現(xiàn)在的金華五中）坐落于芝麻山頭天長巷，離家近，一日三餐都在家里吃。早晨空著肚子到校，一節(jié)自修課后才回家吃早飯。除周六，晚上都得到校晚自習(xí)。周日晚自習(xí)時間經(jīng)常進(jìn)行學(xué)科閉卷考試測驗(yàn)。由于學(xué)校要求嚴(yán)格，老師教學(xué)有方，加上自己的努力，1965年夏季畢業(yè)參加中考，成績應(yīng)該不錯。成了班里進(jìn)“金一中”的五人之一。即使今日，進(jìn)了“金一中”也有一只腳跨入大學(xué)門之說。三年的初中學(xué)習(xí)奠定我們這茬人的人生基礎(chǔ)，因一年之后的“文革”動亂便中斷了學(xué)業(yè)，不久被以“接受再教育”的名義送往農(nóng)村與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一樣掙工分，得口糧。實(shí)屬生不逢時。八十年代前后得以補(bǔ)課的機(jī)會，經(jīng)考試上了“廣播電視大學(xué)”。通過三年的業(yè)余學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了會計專業(yè)知識。四十多歲混得中級職稱。在九十年代的國有企業(yè)破產(chǎn)、拍賣的職工下崗大潮下，我憑借會計技能未有影響， 兼職會計的活一直干到七十多歲。這些與三年初中扎實(shí)基礎(chǔ)分不開的。</p><p class="ql-block"> 但凡高中“老三屆”中除1968年參軍入伍的學(xué)生外，只能是下鄉(xiāng)當(dāng)“知青”一條道。待抽調(diào)回城，微薄薪資，成家皆是大難事。我得子已是卅歲了。我與妻子欲將被耽誤的時間在兒子身上挽回一些。因此，下鄉(xiāng)當(dāng)過多年村小學(xué)教師的妻子對兒子早啟蒙，早幼教。六虛歲便上了小學(xué)，學(xué)制五年，因此，1988年，兒子十一歲便升入初中。比同齡人早了兩年，比起我來可足足提前了三年。兒子因年齡小，為上、下學(xué)路上安全考慮，便選了坐落于目前古子城里的“六中”。兒子年紀(jì)雖小，每每考試得分皆上等，尤其是數(shù)學(xué)成績，三年六個學(xué)期全都??。年紀(jì)小個子小，班里男生激烈活動都不要他參加，但無人敢欺負(fù)他。因班里有幾個個子大的男生，學(xué)習(xí)成績差的常拿我兒的數(shù)學(xué)作業(yè)簿抄襲，平時還得對他百般討好。體育項(xiàng)目測試往往不合格，老師鑒于他主課成績好而放他一馬，給予及格。好在當(dāng)年中考尚未有體育項(xiàng)目成績計入總分之規(guī)定。1991年兒子初中畢業(yè)，是年級報考“中專兼報普高”唯一上線的男生。那時的中專錄取分?jǐn)?shù)線是相當(dāng)高的，與一檔重點(diǎn)高中不相上下，有專業(yè)甚至更高。后經(jīng)考慮再三，放棄了中專選擇，報讀普高。又考慮年紀(jì)小，才十四歲，到蔣堂讀“一中”，生活自理能力欠缺而影響學(xué)習(xí)，何況當(dāng)時在蔣堂的一中正準(zhǔn)備動遷回城區(qū)，學(xué)生吃飯的大米都得學(xué)生自備，就選擇離城近的二中了。三年普高學(xué)習(xí)畢業(yè) 順利考入醫(yī)科大學(xué)，后又攻讀碩士研究生學(xué)位。如今已是寧波三甲醫(yī)院任職四年的主任醫(yī)生。兒子生得逢時，讀書、就業(yè)一路順當(dāng)。如此便有了組建家庭的堅實(shí)基礎(chǔ)，也為他兒子出生創(chuàng)造了良好的條件。</p><p class="ql-block"> 2010年孫子出生，其父母雖都屬高學(xué)歷者，兩人都在事業(yè)單位工作，工作繁忙，無暇，無精力顧及小孩。孫子來到世上后的前三年，撫養(yǎng)和智力開發(fā)的任務(wù)便由我們承擔(dān)了。由于幼教及時，方法得當(dāng)，孫子上幼兒園時的智力明顯高于其他小朋友。小學(xué)六年在班級男生中的成績一直是數(shù)一數(shù)二的。小升初開學(xué)摸底考試，名列年級八個班級第一名。三年里一直擔(dān)任班數(shù)學(xué)課代表和學(xué)習(xí)委員，年年被評為“校三好學(xué)生”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。上學(xué)期結(jié)束 ，學(xué)校班主任對我孫子的思想品德評語抄錄如下：“機(jī)敏、幽默、睿智。我在你身上看到了一個全面發(fā)展的學(xué)霸形象；勤奮、專注、樂觀、自信。偶爾調(diào)皮，但是與人為善，為人大氣。不僅自律，學(xué)業(yè)優(yōu)異，且樂于幫助他人，擅于協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系。不驕不躁，超越自己，期待作為學(xué)習(xí)委員的你，能帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌?！?lt;/p><p class="ql-block"> 三年初中只剩最后一個學(xué)期了，對于99%的初三學(xué)生再有三個月就要面臨一次人生的重大挑戰(zhàn)—中考。半數(shù)考生將無緣升入普通高中，分流到職業(yè)教育學(xué)校。2024年寧波中心區(qū)包括海曙、江北和鄞州參加中考的學(xué)生達(dá)兩萬四千余人，估計今年人數(shù)也是差不多。為了選拔高中好苗子，寧波中心區(qū)在中考生里提前選拔200名優(yōu)秀學(xué)生另行辦班區(qū)別于普高普通班強(qiáng)化訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。孫子所在學(xué)校八個畢業(yè)班選中六人，我孫子是其中之一。在別人埋頭復(fù)習(xí)迎接“中考”的沖刺時段，我孫子已迎來了新的轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)。長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 寫于2025年初春</p>