<p class="ql-block"> 春意漸濃，萬物復(fù)蘇。 在這充滿希望的季節(jié)里，2025年3月4日上午，示范區(qū)中小學(xué)心理健康中心組全體成員，在示范區(qū)心理健康教研員周美榮老師的組織下，齊聚開封市集英小學(xué)，開展了本學(xué)期第一次教研活動。</p> 本次教研活動有三個板塊 一、集體學(xué)習(xí) 提升認(rèn)知 <p class="ql-block"> 活動伊始，周美榮老師為大家?guī)砹撕Ｋ{(lán)博士的一本書《不完美，才美》，分享了書中提到的五種幸福：愉悅的感受、成就感、做喜歡并擅長的事、溫暖而持久的親密關(guān)系、幫助他人。通過集體閱讀學(xué)習(xí)，我們明白了幸福的內(nèi)涵：前兩種幸福是短暫的幸福，后三種幸福是長期的幸福。要適時放下過去，少憂未來，感受當(dāng)下，尊重內(nèi)心需求，經(jīng)營幸福。</p> 二、主題培訓(xùn) 模擬課堂 <p class="ql-block"> 周美榮老師講授了心理健康教育模擬課堂的十大要點。針對選題精準(zhǔn)、課型、主題、語言等，進(jìn)行詳細(xì)闡釋。我們懂得了無生課堂中真實展現(xiàn)有生課堂的呈現(xiàn)方式，明白了“現(xiàn)場課”與“模擬課”的聯(lián)系，并找到了不同點。</p> 三、研課磨課 找提升點 <p class="ql-block"> 這個板塊，開封市劉滿崗小學(xué)郭自榮老師、自貿(mào)區(qū)實驗小學(xué)張亞杰老師等共十一位老師，展示了自己精心設(shè)計的模擬課堂。周美榮老師組織大家一起研討。肯定亮點，找提升點。通過教研，我們覺察到：1.心理健康教育的課型是活動，活動設(shè)計和組織，是課堂的核心；2.模擬課堂要呈現(xiàn)出真實鮮活的畫面感，要真實展示學(xué)生分享活動的體驗情緒或經(jīng)驗；3.課件呈現(xiàn)，注意與教師展示同步。課件內(nèi)容，助推教學(xué)。要有補(bǔ)充課堂實錄教學(xué)片段，特別是學(xué)生的作品集錦。</p> <p class="ql-block"> 心靈相約，攜手同行，讓我們共赴一場場溫暖的教研。</p>