<p class="ql-block"> 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；勤學(xué)而交流，則博學(xué)且睿智。為進(jìn)一步深化語(yǔ)文教學(xué)改革，提升文峰區(qū)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)校際間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，2025年3月5日文峰區(qū)小學(xué)語(yǔ)文校本教研交流活動(dòng)，在安陽(yáng)市東門小學(xué)進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始，文峰區(qū)教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員常江蘇強(qiáng)調(diào)了本次校本教研交流活動(dòng)旨在通過(guò)交流分享，促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新與提升，加強(qiáng)各校間的相互學(xué)習(xí)與合作，希望通過(guò)本次活動(dòng)各校能把自己寶貴的教研經(jīng)驗(yàn)資源共享。</p> <p class="ql-block"> 參加教研交流的36所學(xué)校的代表領(lǐng)導(dǎo)和老師們，分別從整本書(shū)閱讀、新課標(biāo)下大單元任務(wù)群、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、習(xí)作等幾個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)完交流活動(dòng)老師們收獲頗豐，深受觸動(dòng)。他們積極參與，踴躍發(fā)言，從多個(gè)角度交流了自己的想法，或談收獲，或提疑惑，現(xiàn)場(chǎng)智慧火花不斷碰撞，閃耀。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)校分享交流后，幾位專家、名師高屋建瓴，分別從理論與實(shí)踐的層面，對(duì)學(xué)校校本研修工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他們充分肯定了學(xué)校在校本研修工作上的積極探索，對(duì)老師們的專業(yè)化教研意識(shí)及任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教研活動(dòng)點(diǎn)贊。同時(shí)對(duì)校本研修工作的深入推進(jìn)，提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。專家的精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)與專業(yè)建議為各校校本研修工作帶來(lái)了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 交流活動(dòng)結(jié)束后，常江蘇老師對(duì)這次活動(dòng)的交流成果給予了肯定，她建議校本教研一定要以學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，本著計(jì)劃性、適切性、全員性、科學(xué)性、有效性、引領(lǐng)性等方面全面考慮，深入開(kāi)展，才能更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為孩子們成長(zhǎng)服務(wù)。希望通過(guò)本次活動(dòng)，各校的校本教研工作要再上一個(gè)臺(tái)階，大家相互學(xué)習(xí)，達(dá)到共建共享共贏的目的。最后，常江蘇老師對(duì)文峰區(qū)下一步校本教研工作進(jìn)行了具體安排，明確了今后的教研方向。</p> <p class="ql-block"> 齊心合力育桃李，攜手并肩創(chuàng)佳績(jī)！文峰區(qū)語(yǔ)文老師們將在教研教學(xué)的大路上堅(jiān)定不移、自信滿滿地走向未來(lái)，<span style="font-size:18px;">秉持開(kāi)放合作、兼容并蓄的精神，研學(xué)篤行，以深耕教研為筆，奮力書(shū)寫(xiě)文峰區(qū)教育事業(yè)的輝煌篇章。</span></p>