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幸福駕馭者、傳播者——【經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生】第二、三天感悟

李娥琴?沁昇心理成長(zhǎng)?家庭教育

<p class="ql-block">太好了!好的心態(tài),了解自己的外在及內(nèi)在,接著看見、呵護(hù)!</p><p class="ql-block">《經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生》課進(jìn)行到第二天,伙伴想變化的心越來越急切。曾經(jīng)一位伙伴分享說,羅花老師講課不僅思路清晰,還掏心掏肺對(duì)待每一位學(xué)員。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做</b></p><p class="ql-block">好好睡覺,簡(jiǎn)單的事情做好,就已走在幸福的路上!</p><p class="ql-block">有一位伙伴說她覺得自己睡6個(gè)小時(shí)睡不好,羅花老師轉(zhuǎn)念、用生動(dòng)的經(jīng)歷過的事例拆解,伙伴收獲大大的。</p><p class="ql-block">我以為的也許就是阻礙自己幸福的障礙,生活習(xí)慣,習(xí)慣性思維,以為是對(duì)的,結(jié)果也許是錯(cuò)誤的。比如:撞樹、泡腳</p><p class="ql-block">任督二脈,基本功的練習(xí),讓身體冒汗,感受身體的彈力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">頭部的Spa</b></p><p class="ql-block">非常感恩我的搭檔伙伴,認(rèn)真溫柔專業(yè)地把吸收了的技術(shù)服務(wù)于我,讓我在羅花老師帶有療愈溫柔的語言下,舒服地享受著,慢慢進(jìn)入夢(mèng)想,醒來精力充沛,活力四射,思路泉涌,哈哈,這么牛的技術(shù),運(yùn)用在《考試心態(tài)訓(xùn)練指導(dǎo)》上,如虎添翼。</p> <p class="ql-block">立竿見影的效果</p><p class="ql-block">雖然我們是《經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生》的進(jìn)階課,但這次太幸福了,羅花老師知無不盡,真誠(chéng)大愛毫無保留地分享著,可愛的伙伴們,這里痛,那里癢,好像撒嬌的小朋友要糖吃。</p><p class="ql-block">一位小伙伴說她有便秘的問題,羅花老師只用了不到1分鐘的時(shí)間給他按了一個(gè)穴位,她馬上就有了上廁所的感覺。</p><p class="ql-block">回去以后定時(shí)定點(diǎn)地坐在馬桶上做應(yīng)該做的事情,讓簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,讓自己的身體通暢、通透,非常的健康。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">調(diào)整好的心態(tài)</b></p><p class="ql-block">羅花老師晚上用兩個(gè)小時(shí)給我們講了一個(gè)非常豐盛的沙龍,好幾位家人主動(dòng)的抱住羅花老師說,哎呀!羅花老師真的是太有用了,你講的太好了!</p><p class="ql-block">位家長(zhǎng)眼睛發(fā)亮,好奇,情不自禁地說:還有這么好的課程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">好好珍惜自己的“聚寶盆”</b></p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)的時(shí)間總是幸福的,也是過得最快的。不知不覺到了第三天,有兩位家人說本來有事請(qǐng)假,結(jié)果也排除萬難,被羅花老師的能量吸引著。</p><p class="ql-block">經(jīng)常我們說身體是革命的本錢,我們的身體卻從來沒有這樣認(rèn)真的去“算計(jì)”過。羅花老師用人民幣把我們的身體“算”了一遍,我非常的驚詫。一定要好好的愛護(hù)它們。</p><p class="ql-block">情緒、自信的又一次深度的認(rèn)知,加上經(jīng)絡(luò)學(xué)位的經(jīng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、練習(xí)。痛并快樂著!</p><p class="ql-block">一個(gè)個(gè)伙伴哎呀呀的叫喊著,但是看到那些“垃圾”的清理,身體輕松著。一位伙伴兒說痛以后就像是身體加上了“潤(rùn)滑油”一樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">美好不經(jīng)意見發(fā)生</b></p><p class="ql-block">課間休息的時(shí)候,伙伴兒們爭(zhēng)先恐后的問羅花老師這個(gè)問題,那個(gè)問題。羅花老師不僅耐心的解答著。還給兩個(gè)伙伴做了激發(fā)潛能的體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">幸福的傳播者</b></p><p class="ql-block">愛的傳遞、感動(dòng)。太好了,不僅要做孩子的家庭醫(yī)生,更要做孩子能量的引領(lǐng)者。羅花老師這一次不僅給了我認(rèn)知上的加深,而且還給了我身體上的再一次記憶。</p><p class="ql-block"><b>愛滿自溢,做幸福的駕馭者、傳播者。向上、向善,影響中國(guó)三億家庭用心理學(xué)改變生活,大六人格心理學(xué)遇上經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生,真的太好了。</b></p>