<p class="ql-block">晨光熹微中，春雪飄飄，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。六（3）班小學(xué)階段的最后一次愛(ài)心護(hù)航開(kāi)始了！清晨七點(diǎn)十分，濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)前的大道上，執(zhí)勤家長(zhǎng)們身上的"志愿者"馬甲被朝陽(yáng)鍍上金邊，后背反光條隨著動(dòng)作忽明忽暗，宛如散落人間的星子。他們手中獵獵作響的"愛(ài)心護(hù)航"大旗，在寒風(fēng)里舒展成一片涌動(dòng)的紅云。</p> <p class="ql-block">“小朋友請(qǐng)走斑馬線(xiàn)”“注意腳下，跟上隊(duì)伍”“不要打鬧，站好路隊(duì)”執(zhí)勤家長(zhǎng)不斷提醒著，揚(yáng)起旗桿，鮮紅的旗面在半空劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。隨時(shí)警戒著是否有電動(dòng)車(chē)試圖搶行，家長(zhǎng)的臂膀和旗桿橫成一道紅色警戒線(xiàn)，隨著哨子清亮的警示音不斷起伏。</p> <p class="ql-block">孩子們路隊(duì)的背后是愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者們排成的流動(dòng)人墻，用身體隔開(kāi)擁擠的車(chē)流，紅色馬甲連綴成一條溫暖的安全帶。</p> <p class="ql-block">下午接近六點(diǎn)，暮春的斜陽(yáng)里，最后一班執(zhí)勤的家長(zhǎng)們收起旗幟。馬甲背后的"志愿者"字跡雖已模糊，卻在柏油路上投下清晰的剪影。</p> <p class="ql-block">記得一年級(jí)第一次"愛(ài)心護(hù)航"時(shí)，家長(zhǎng)小心翼翼手忙腳亂的慌張，時(shí)隔六年，護(hù)航要求、護(hù)航盲點(diǎn)、護(hù)航動(dòng)作都像肌肉記憶一樣成為了習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">校門(mén)口的樹(shù)木發(fā)了新芽，我們知道，明年春天會(huì)有新的紅馬甲在這里綻放，繼續(xù)傳承這份溫柔的愛(ài)心??</p>