<p class="ql-block"> 莘莘初春萬事競，砥志研思正當(dāng)時。按柳州市“初中強校工程”工作要求，進一步推進我?！俺踔袕娦９こ獭钡陌l(fā)展，深入把握新形勢下中考發(fā)展趨勢，群策群力凝心聚智備戰(zhàn)新中考，<span style="font-size:18px;">促進柳江二中教育擴優(yōu)提質(zhì)，</span>在柳江區(qū)教育局教研室的組織下，于2025年3月12日在柳江二中開展柳州市“初中強校工程”創(chuàng)建校項目推進暨中考備考指導(dǎo)活動（柳江二中站）。</p><p class="ql-block"> 上午學(xué)校活動主要分為三個環(huán)節(jié)進行：語文、道德與法治及歷史等三個學(xué)科上課——聽、評課；下午活動為學(xué)校匯報、調(diào)研反饋以及座談交流。</p> 教學(xué)展示 教之“語” ? 研以“文” <p class="ql-block"> 韋春鳳老師執(zhí)教《等閑識得東風(fēng)面，下筆生花如有神》——全命題作文審題，聚焦全命題作文審題。她首先清晰地講解了全命題作文題目的三種結(jié)構(gòu)，從詞語式的“光”，到短語式的“珍藏記憶”，再到句子式的“原來，平常也可貴”，讓抽象概念變得通俗易懂。然后介紹具體的審題方法，韋老師以“牽掛”“我與傳統(tǒng)文化”為例，傳授“添枝換葉，寬題變窄法”，拓寬學(xué)生思路。分析“原來，平常也可貴”時，又巧妙運用“抓中心詞，推敲要素法”，引導(dǎo)學(xué)生緊扣要點把握題目深意。整節(jié)復(fù)習(xí)課環(huán)節(jié)緊湊，方法實用，如同一把精巧的鑰匙，為學(xué)生們打開了中考全命題型作文精準(zhǔn)審題的大門。</p> <p class="ql-block"> 柳江二中石富尹老師執(zhí)教《墨香流韻，對句生輝》——對聯(lián)復(fù)習(xí)，以2024年神州十七號乘組春聯(lián)開場，帶領(lǐng)學(xué)生們走進對聯(lián)復(fù)習(xí)的奇妙世界。通過引導(dǎo)學(xué)生回顧對聯(lián)特點，讓知識在鮮活實例中重現(xiàn)。接著通過對聯(lián)診斷、尋親等環(huán)節(jié)，剖析選擇題、填空題答題策略，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)做題時的常見錯誤，從而鞏固答題規(guī)律。最后石老師還講解了現(xiàn)實生活中如何正確地粘貼對聯(lián)的技巧。她精心引導(dǎo)、鼓勵小組合作交流探究，充分調(diào)動學(xué)生課堂參與積極性，整節(jié)課干貨滿滿，學(xué)生獲益良多。</p> 教之有“道” 研而有“法” <p class="ql-block"> 柳江二中黃艷紅老師執(zhí)教八下第二單元《理解權(quán)利與義務(wù)》，通過構(gòu)建知識脈絡(luò)并以袁隆平院士奉獻的一生進行一案到底的議題教學(xué)，以如何正確理解權(quán)利與義務(wù)為總議題，探討袁爺爺?shù)膫髌嫒松?，懂公民基本?quán)利與義務(wù)、從袁爺爺?shù)膫髌嫒松?，惜?quán)利與義務(wù)關(guān)系、如何正確行使權(quán)利及依法履行義務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 黃春妹老師執(zhí)教《走進法治社會》，以哈爾濱爆火出圈為切入點進行一案到底的議題式教學(xué)，以為總議題圍繞探哈爾濱火爆出圈密碼、思哈爾濱法治價值等3個子議題，以小導(dǎo)游研學(xué)旅行的方式進行項目式?互動式教學(xué)。</p> 以史為鑒，歷久彌新 <p class="ql-block"> 柳江二中韋利虹老師《中華人民共和國的成立和鞏固》的單元復(fù)習(xí)課。韋主任課堂駕馭能力強，注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維，通過豐富的史料和生動的講解，幫助學(xué)生更好地理解了這一重要歷史階段。學(xué)生們積極參與課堂互動，氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 龍城中學(xué)的趙越紅老師以親切的姿態(tài)走進了我們的課堂。她注重問題引領(lǐng)，通過精心設(shè)計的問題鏈引導(dǎo)學(xué)生深入思考，并結(jié)合大量史料進行研讀，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的歷史思維能力。趙老師的教學(xué)方法新穎，課堂氛圍活躍，受到了同學(xué)們的一致好評。</p> 評課 “語”你同行 <p class="ql-block"> 柳州市初中語文教研員梁清老師在聽課之后進行專題指導(dǎo)。他首先闡述了初三語文復(fù)習(xí)課的特性，強調(diào)復(fù)習(xí)課具有實踐性、必要性、規(guī)律性、計劃性的特點。接著結(jié)合兩節(jié)復(fù)習(xí)課，他從得與失兩方面進行深入剖析。并在備考建議方面，給出了全面且具有針對性的指導(dǎo)。最后通過系統(tǒng)分析中考試卷題型變化，幫助教師把握考試趨勢、調(diào)整教學(xué)策略，助力初三復(fù)習(xí)備考更高效地開展。</p> “政”道的光 <p class="ql-block"> 柳州市初中道德與法治教研員龐柳春老師以兩節(jié)展示課為依托，對柳江二中道德與法治學(xué)科中考備考教學(xué)工作做出重要指導(dǎo)。龐老師從一案到底的議題式的教學(xué)、教學(xué)環(huán)節(jié)的落實、教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確把握、道德與法治學(xué)科的教學(xué)理念、教學(xué)資源的利用以及教學(xué)評價建議等方面肯定了兩位老師的基本素養(yǎng)，而且指出學(xué)生的思維度要靠老師創(chuàng)設(shè)的情境等來搭建，從而使知識達成與立德樹人的素養(yǎng)相結(jié)合。</p> 歷久彌新 <p class="ql-block"> 柳州市初中歷史教研員梁琳琳老師從課標(biāo)要求、史學(xué)方法的引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力、歷史思維的培養(yǎng)、小故事大道理、關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)、 基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、 學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、情境創(chuàng)設(shè)、論述題的學(xué)法指導(dǎo)以及宏觀把控課堂設(shè)計等多個方面對歷史學(xué)科中考備考進行了深入分析以及指導(dǎo)。</p> 精心做視導(dǎo)，鼓勁固強校 <p class="ql-block"> 2025年3月12日下午，在柳州市四十一中學(xué)舉行柳州市教科所指導(dǎo)柳江區(qū)“初中強校工程”推進狀況調(diào)研與中考備考活動。柳江二中韋滿香校長以《依托“初中強?！?，借助專家引領(lǐng)，謀求學(xué)校發(fā)展——柳江區(qū)第二中學(xué)“初中強校工程”工作推進會》為主題，從“初中強校工程”基于三年發(fā)展計劃的推進狀況、2025屆中考備考目標(biāo)及目標(biāo)制定的依據(jù)、如何監(jiān)控教輔資料和考試資料的質(zhì)與量、校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度及落實情況、校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度及落實情況、目前備考遇到怎樣的困難等多方面進行學(xué)校匯報，并聆聽柳州市四十一中學(xué)、柳州市思賢中學(xué)的學(xué)校匯報。</p> <p class="ql-block"> 柳州市各初中學(xué)科教研員從學(xué)校問卷調(diào)查、抽查材料并根據(jù)調(diào)研情況，幫助創(chuàng)建校尋找亮點，通過實地走訪、課堂觀察、師生訪談等多種形式，深入了解各校在“初中強校工程”實施過程中的具體做法和成效。針對存在的問題和不足，教研員們提出了寶貴的意見和建議，為學(xué)校進一步優(yōu)化備考策略、提升教學(xué)質(zhì)量指明了方向。同時，他們還鼓勵各校之間加強交流與合作，共同分享備考經(jīng)驗和資源，形成互幫互助、共同進步的良好氛圍。</p> <p class="ql-block">制作：滾妍</p><p class="ql-block">策劃：教務(wù)處</p><p class="ql-block">校對：謝喜洋</p><p class="ql-block">審核：韋滿香</p>