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春韻語文,課堂綻彩——小學(xué)語文閱讀課與表達(dá)課專題研究課例展示活動

邱海飛

<p class="ql-block">  春日的校園,是被大自然輕吻過的詩畫天地。晨光透過新葉的縫隙,碎金般灑落在小徑上,微風(fēng)輕拂,花枝悠悠擺動,空氣中彌漫著淡淡的花香與泥土的芬芳。就在這樣溫柔又愜意的時節(jié),“縣小學(xué)語文閱讀課與表達(dá)課專題研究課例展示活動”悄然在莒南四小拉開帷幕,恰似春日里一場期待已久的知識雅集,八位老師滿懷熱忱,帶領(lǐng)我們走進(jìn)語文的奇妙世界 。</p> <p class="ql-block">  趙璐璐老師執(zhí)教的《火燒云》,宛如為學(xué)生們打開了一扇通往絢爛天空的窗。課堂上,她用生動形象的語言,引導(dǎo)學(xué)生們透過文字領(lǐng)略火燒云的瑰麗變幻,巧妙設(shè)置問題,激發(fā)學(xué)生積極思考,仿佛將那瞬息萬變的火燒云帶到了教室之中,讓學(xué)生們沉浸在美妙的語文世界。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  徐田瀅老師同樣演繹《火燒云》,卻有著獨特的教學(xué)風(fēng)格。她以豐富的教學(xué)資源為輔助,帶領(lǐng)學(xué)生深入剖析文本,從遣詞造句中體會作者對火燒云的喜愛之情。課堂互動頻繁,學(xué)生們踴躍發(fā)言,在她的引導(dǎo)下,對火燒云的美有了更深刻的感悟 。</p> <p class="ql-block">  馮梅老師的《挑山工》課堂,充滿著對人生哲理的探尋。她通過對課文的細(xì)膩講解,讓學(xué)生們不僅了解挑山工的工作特點,更深入領(lǐng)會其蘊(yùn)含的堅持不懈精神。巧妙的小組討論環(huán)節(jié),促進(jìn)了學(xué)生間的思想交流,讓知識在碰撞中升華。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  朱廣敏老師的《人物描寫一組》,像是一把鑰匙,為學(xué)生們開啟了寫作的大門。她細(xì)致入微地講解外貌、動作、語言等描寫方法,通過具體的文本示例,讓學(xué)生們直觀感受其魅力。課堂上的寫作練習(xí),及時檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,有效提升了他們的人物描寫能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  王彥玲老師的《文言文兩則》課堂,散發(fā)著傳統(tǒng)文化的獨特韻味。面對相對晦澀的文言文,她耐心講解字詞含義、疏通文意,以生動的故事和歷史背景為佐料,讓學(xué)生們輕松理解課文內(nèi)涵,感受古人的智慧與情懷,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 。</p> <p class="ql-block">  張筱君老師的《圖書借閱公約》口語交際課,貼近學(xué)生生活實際。她創(chuàng)設(shè)真實的情景,讓學(xué)生們積極參與討論,各抒己見,共同制定合理的圖書借閱規(guī)則。在交流互動中,學(xué)生們的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力得到了鍛煉和提升。</p> <p class="ql-block">  劉璐老師的《趣味故事會》口語交際課,充滿了歡聲笑語。她鼓勵學(xué)生們大膽分享有趣的故事,從故事選材到講述技巧,給予悉心指導(dǎo)。學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中,不僅提高了口語表達(dá)能力,還增強(qiáng)了自信心和表演能力 。</p> <p class="ql-block">  馬文娟老師的《神奇的探險之旅》習(xí)作課,激發(fā)了學(xué)生們的無限想象。她通過展示精彩的探險視頻和圖片,打開學(xué)生們的思路,引導(dǎo)他們構(gòu)思新奇有趣的探險故事。從創(chuàng)意啟發(fā)到寫作指導(dǎo),步步為營,讓學(xué)生們的寫作熱情高漲,創(chuàng)作出一篇篇充滿想象力的佳作。</p><p class="ql-block"> 八節(jié)精彩的課堂,八種獨特的教學(xué)魅力,匯聚成此次意義非凡的小學(xué)語文課例展示活動。老師們用智慧與才情,為學(xué)生們搭建起學(xué)習(xí)語文的橋梁,讓他們在閱讀與表達(dá)中不斷成長。</p> <p class="ql-block">  當(dāng)春日的余暉灑落在校園的小徑,此次課例展示活動也落下了帷幕。如同春天播撒下的種子,老師們在課堂上傳遞的知識與啟發(fā),也會在學(xué)生們的心中生根發(fā)芽。這一場與春天同行的教研之旅,就像一幅絢麗的畫卷,記錄著知識的傳遞與思想的碰撞。愿我們在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,繼續(xù)在語文教育的道路上逐光前行,期待未來收獲更多的繁花與碩果。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄎ母澹呵窈ow 圖片:趙嬌嬌)</p>