第二次鷹團(tuán)活動卓越的領(lǐng)導(dǎo)思維TSY，Tql <p class="ql-block">本周鷹團(tuán)活動</p><p class="ql-block">主題：卓越的領(lǐng)導(dǎo)思維</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：望江樓公園</p><p class="ql-block">注：下列辯論主題每位成員從正反、反方做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">大討論：</p><p class="ql-block">1.領(lǐng)導(dǎo)者的成功更多依賴個人能力還是團(tuán)隊(duì)支持?</p><p class="ql-block">例:喬布斯(個人魅力)vs 谷歌的扁平化管理(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)</p><p class="ql-block">2.結(jié)果能否證明手段的正當(dāng)性?</p><p class="ql-block">例:為達(dá)成目標(biāo)，是否允許隱瞞信息或高壓管理?</p><p class="ql-block">參考“馬基雅維利主義”爭議</p><p class="ql-block">3.領(lǐng)導(dǎo)者是否應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)失敗負(fù)全責(zé)?</p><p class="ql-block">正方:權(quán)責(zé)對等</p><p class="ql-block">反方:系統(tǒng)性失敗需集體擔(dān)責(zé)</p> <p class="ql-block">歐爸說：</p><p class="ql-block">勤奮不是成功的標(biāo)配，是選擇，是對錯</p><p class="ql-block">選擇正確，選擇錯了，再努力都是南轅北轍！</p> <p class="ql-block">歐爸給大家分享他研究的作文扣分的3個原因：</p><p class="ql-block">1、偏題，作文偏題50分，就只有20分以下</p><p class="ql-block">2、文筆</p><p class="ql-block">3、作文沒有靈魂</p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)問題 -分析問題 -解決問題</p><p class="ql-block">中考作文：命題</p><p class="ql-block">開盲盒，確保百分百正確（社會主義核心價值觀）</p><p class="ql-block">什么素材都可以引過去的規(guī)律</p><p class="ql-block">1、把題目延生到環(huán)保類主題（命題滿分）；如現(xiàn)場老年人打羽毛球（老年人的健康生活，可以延生到環(huán)保，如音響噪音）</p><p class="ql-block">2、社會主義核心價值觀的內(nèi)容</p><p class="ql-block">知道自己寫什么類的內(nèi)容，自己提前準(zhǔn)備，把范文搞熟悉，提前練一練。</p><p class="ql-block">3、文筆30分，命題20分</p><p class="ql-block">寫不好要扣30分，熟背10個環(huán)保的范文。思維，意識（文章是給別人看的哦）辯證，討論，接受新鮮的觀點(diǎn)，末尾要有畫龍點(diǎn)睛的部分。這是對現(xiàn)實(shí)世界的理解（抒情？批判類？怎么結(jié)尾需要思考）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這對我們的學(xué)習(xí)有什么幫助？對我們對未來的真像有幫助！</p><p class="ql-block">不要看孩子的期末考試成績，這是給家長看的，要看孩子月考，單元考，階段性的成績。</p><p class="ql-block">復(fù)盤的能力 很重要！</p> <p class="ql-block">勝者為王：</p><p class="ql-block">在未成年人里面，父母有權(quán)利使用非正當(dāng)手段的。</p><p class="ql-block">孩子玩兒游戲，絕食，以健康為代價，他這是道德綁架了他對父母對他的愛。</p> <p class="ql-block">首先是我們的儀式環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">大家都完成的非常好</p> <p class="ql-block">創(chuàng)新：舊元素的新組合，完成更多新的功能</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)力的誤區(qū)：</p><p class="ql-block">1.不需要領(lǐng)導(dǎo)力</p><p class="ql-block">2.領(lǐng)導(dǎo)力是用來管人的。</p> <p class="ql-block">我們在進(jìn)行激烈的辯論中</p> <p class="ql-block">我們在進(jìn)行一個游戲，規(guī)則是一共十七塊積木，拿走最后一塊的人贏，最多能拿三塊，最少拿一塊，只要拿走的積木里包括最后一塊就算贏</p> <p class="ql-block">需要我們進(jìn)行計(jì)算，已經(jīng)思考別人下一步會拿多少，我們又該怎么拿才能贏，這里的游戲便運(yùn)用到了上一次的活動“《博弈論》”了，我們需要運(yùn)用規(guī)則，去思考下一步該怎么辦，如果別人這樣做了我們又該怎么做，這也是一種心理博弈</p> <p class="ql-block">接下來是每次必備的講解環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">本次活動的主題是《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》</p><p class="ql-block">首先我們要先知道什么“領(lǐng)導(dǎo)力”</p><p class="ql-block">“領(lǐng)導(dǎo)力”的本質(zhì)就是影響力</p><p class="ql-block">“領(lǐng)導(dǎo)力”中的“領(lǐng)”領(lǐng)的風(fēng)格，“領(lǐng)”就相當(dāng)于是一種權(quán)利，舉個例子，班級里，老師任命一個人是班長，那么在班主任不在的時候我們就需要聽班長的，但是一旦那個人失去了班長的職位那么我們就不會聽她的了，這就是權(quán)利，你有了這個權(quán)利就可以讓我們做任何事，但當(dāng)你沒有這個權(quán)利了你和我們一樣還是普通人</p><p class="ql-block">“導(dǎo)”是領(lǐng)的核心來源，我們獲得了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利，有了領(lǐng)導(dǎo)的能力，就被任命為“領(lǐng)導(dǎo)者”</p><p class="ql-block">但是領(lǐng)導(dǎo)力并不是與能力直接掛鉤的</p><p class="ql-block">那什么樣的人有領(lǐng)導(dǎo)力呢？</p><p class="ql-block">她會給你一種感覺讓你愿意跟隨她</p><p class="ql-block">讓你想成為她這樣的人</p><p class="ql-block">當(dāng)然有些人會對領(lǐng)導(dǎo)力有一些誤解，并不是說你不用領(lǐng)導(dǎo)人就不需要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力</p><p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)力是用來管人的，這就是兩大誤區(qū)</p><p class="ql-block">前面說到影響力，那什么又是影響力呢</p><p class="ql-block">在做事上，給人方法，給人方向，給人力量</p><p class="ql-block">在做人上，給人榜樣，給人智慧，給人快樂</p><p class="ql-block">在思想上，給人榜樣，給人自信，給人希望</p><p class="ql-block">什么樣的人最容易成為領(lǐng)導(dǎo)？</p><p class="ql-block">善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人</p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)是改變別人缺點(diǎn)的開始，也是改變自己的入口</p><p class="ql-block">保全自我與自我實(shí)現(xiàn)是非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">高層領(lǐng)導(dǎo)力就相當(dāng)于人的大腦就是搞思考的然而一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，他也需要去領(lǐng)導(dǎo)自己，不然怎么去影響別人呢？那么這個影響自己呢，也相當(dāng)于就是管自己</p><p class="ql-block">當(dāng)然有了高層領(lǐng)導(dǎo)者，那么就會有中層中層領(lǐng)導(dǎo)者呢，就相當(dāng)于是我們的四肢四肢，就相當(dāng)于是我們用來忙碌，比如說寫作業(yè)啊，做一些協(xié)調(diào)工作統(tǒng)籌等等的</p> <p class="ql-block">當(dāng)我們總結(jié)的時候，我們可以用這12個字開頭，我發(fā)現(xiàn)，我感覺，我建議，我希望</p><p class="ql-block">接下來我就用這12個字舉個例子，我發(fā)現(xiàn)我們近期隊(duì)員們的精神精氣神都不好，對于事情態(tài)度也不夠積極，我感覺大家這樣會導(dǎo)致我們效率不高，結(jié)果不好，我建議大家可以好好的調(diào)整一下自己，讓自己能夠更高效的去完成，我希望大家在以后碰到問題的時候可以與大家分享，我們可以一同來解決，不是自己一個人憋在心里</p><p class="ql-block">當(dāng)然我們在總結(jié)或者說的時候可以不用這12字開頭，只要我們有發(fā)言邏輯讓大讓大家知道我們近期出現(xiàn)了什么問題，影響了什么？導(dǎo)致了什么樣的后果，我們應(yīng)該怎么去做，然后在以后碰到這樣的問題，大家能怎么做</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)然是需要開一個會議主持一個好的會議呢，我們遵循369法則，3呢就是三個公式，第1個開會和加不落實(shí)等于0。我們開了會主持了會議，但是我們不去落實(shí)不去檢查這個結(jié)果不布置任務(wù)，那么就相當(dāng)于沒有開會第2個布置工作不檢查等于0，我們不把工作布置了下來，但是不去檢查啊。不去看他們的結(jié)果也等于沒有開這個會沒有布置這個。工作第3個抓住不落實(shí)的事加追究不落實(shí)的人等于落實(shí)。我們布置了任務(wù)下去，但是這個任務(wù)他們沒有落實(shí)到位，我們就要去找這個完成這個工作的人。并解決這個就是落實(shí)66個步驟，一會前準(zhǔn)備材料的會議前它是需要準(zhǔn)備材料的，不能空口講。第2個是明確會議的主題，每一個會議都是有一個自己的主題的三設(shè)置會議紀(jì)律，我們可以找一些人來管理會議的紀(jì)律一個亂糟糟的會議不是一個好的會議人們都亂糟糟的你講什么他們也聽不清他們當(dāng)然也聽不進(jìn)，四.就是。梳理會議的議程每一個會議都有自己的步驟，第1步干什么？第1步干什么？我們開始干什么，后來要干什么？5就是落實(shí)會議的結(jié)果，會議開完了，我們需要布置任務(wù)以及去檢查他們對這件事情落實(shí)的結(jié)果六就是確保監(jiān)督檢查我們。開了會議布置的任務(wù)他們完成了，但是我們也需要去監(jiān)督他們?nèi)绾瓮瓿傻娜z查他們怎么完成的九是九條鐵則一凡是會議必有準(zhǔn)備，做會議之前我們需要有一份充分的準(zhǔn)備，二凡是會議必有主題，一個會議它是有主題的，不然都不知道你在講什么，三凡是會議必有紀(jì)律，一個好的紀(jì)律也就會有一個好的會議。四凡是會議為前必有議程開會前，我們會講一些東西，去導(dǎo)入它，這就是也。相當(dāng)于是一個議程，五凡是會議必有結(jié)果，我們開會就會布置任務(wù)，布置任務(wù)呢，我們就需要去落實(shí)，落實(shí)呢我們就要去檢查去看六凡是會議必有訓(xùn)練，開會不相當(dāng)于過家家，我們是有紀(jì)律有規(guī)則。的七。凡是會議必要守時開會，我們每個人到齊了，我們才能開始每個人都必須做到守時八凡是會議必有記錄。開會我們是需要有記錄記錄下，一些重要的點(diǎn)以及自己不懂的點(diǎn)最后酒就是散會，凡是散會必有事后追蹤，不能把這個會議開完了之后就什么事都沒有了，就不管他了我們布置的任務(wù)也不去檢查他們到底是怎么做的</p>