<p class="ql-block"> 3月14日下午,城關(guān)學區(qū)全體畢業(yè)班教師齊聚一堂,隆重召開六年級質(zhì)量提升專題會,此次會議是對過去教育教學工作的總結(jié)反思,更是吹響沖刺階段提質(zhì)增效的號角!</p> <p class="ql-block"> 城關(guān)學區(qū)校長馬寶強,城區(qū)片工會主席王瑞科,學區(qū)中心教研組長曼麗參加會議。</p> <p class="ql-block"> 會上,中心教研組長王曼麗宣讀《城關(guān)學區(qū)畢業(yè)班質(zhì)量提升實施方案》,并對上學期期末學科素養(yǎng)成績進行質(zhì)量分析。王老師強調(diào):臨近畢業(yè),后進生,中間生,優(yōu)等生要分層次,精準施策,切不可一把抓!</p> <p class="ql-block"> 語文和道法科教師代表楊淵老師,就自己在畢業(yè)班的一些好的做法,與同事們進行了交流,她提出:道法與語文相結(jié)合,更容易引起學生共鳴!</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學和科學科教師吳利利老師,深入研究教材,精準把握知識脈絡,關(guān)注個體差異,實行分層教學,是她本次測試能名列前茅的法寶!</p> <p class="ql-block"> 最后,馬校長對上學期畢業(yè)班質(zhì)量給予了高度肯定,并對各校今后的工作提出要求:1、質(zhì)量是立校之本:我們既要看到前期取得的成績,也要清醒認識到存在的短板,有問題的,我們要以“刀刃向內(nèi)”的勇氣直面挑戰(zhàn),以精準施策的智慧尋求突破。</p><p class="ql-block">2、聚焦關(guān)鍵,靶向發(fā)力,打好提質(zhì)“組合拳”:我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,向教研教改要效率,向家長要合力。</p><p class="ql-block">3、強化責任心,暖心護航,做好學生心理健康教育。</p> <p class="ql-block"> 學生的每一分進步都是對教育初心的最美回應,家長的每一句認可都是對教師價值的最高褒獎。會后,畢業(yè)班全體教師,必將以今天的會議為起點,用實際行動書寫令人民滿意的答卷!</p>