<p class="ql-block"> 為了提升教師的業(yè)務(wù)水平，提升幼兒園的教育質(zhì)量，我園于3月11日--17日進(jìn)行了春季公開聽評課活動。</p><p class="ql-block"> 教師們從思想上非常重視，都做了充分準(zhǔn)備，表現(xiàn)了高昂的斗志，滿腔的熱情，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將整個活動過程做了精心的設(shè)計，結(jié)合所教內(nèi)容的特點(diǎn)，選擇多種多樣的教學(xué)方法，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目的。</p> <p class="ql-block"> 大二班張老師的語言活動《豆豆旅行記》，張老師通過講故事的形式，讓幼兒喜歡了解與自己有關(guān)的常識，體驗共同學(xué)習(xí)的快樂，再用玩游戲活動體驗并理解故事內(nèi)容，了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收的過程。</p> <p class="ql-block"> 大一班曹老師的社會活動《隨地吐痰細(xì)菌多》，用情景再現(xiàn)的方式引導(dǎo)幼兒了解主題，用小猴子動畫小視頻讓幼兒知道吐痰是不衛(wèi)生、不文明的行為。用情景判斷的方式引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成不隨地亂吐痰的好習(xí)慣。利用圖片讓幼兒知道有些病菌會通過空氣傳播疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。</p> <p class="ql-block"> 中一班唐老師的社會活動《口香糖不亂扔》，唐老師用口香糖包裝紙引出主題，理解口香糖外包裝上環(huán)保標(biāo)志的含義，有初步的環(huán)保意識。用圖片講解引導(dǎo)幼兒愛護(hù)周圍的環(huán)境，樂意為保護(hù)環(huán)境而努力，了解亂吐口香糖帶來的煩惱。用音樂律動的方式，讓幼兒在愉快的游戲中了解吃過的口香糖的處理方法。</p> <p class="ql-block"> 中二班武老師科學(xué)活動《蘇打遇上醋》，武老師讓幼兒參與操作，知道了蘇打遇上味精和鹽并沒有發(fā)生反應(yīng)，遇到醋混合會產(chǎn)生二氧化碳的科學(xué)現(xiàn)象，通過現(xiàn)場操作醋和蘇打吹氣球的小實驗讓幼兒對科學(xué)實驗感興趣，愿意探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，用多媒體視頻讓幼兒初步了解二氧化碳在生活中的運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 大二班郭老師音樂活動《蝸牛與黃鸝鳥》，郭老師先播放課件讓幼兒喜歡演唱歌曲，利用圖片讓幼兒大膽表達(dá)積極上進(jìn)、努力進(jìn)取的情緒。音樂律動的形式讓幼兒體會蝸牛與黃鸝鳥對唱的趣味性，感受歌曲活潑、歡快的情緒。最后用游戲的方式鼓勵幼兒和同伴一起表演。</p> <p class="ql-block"> 中一班周老師語言活動《風(fēng)兒也想有個家》，周老師通過手指游戲鍛煉幼兒手指的靈活性。聲情并茂的示范表演，提起幼兒的興趣，最后鼓勵幼兒創(chuàng)編兒歌，并進(jìn)行表演。</p> <p class="ql-block"> 中二班程老師健康活動《預(yù)防水痘》，程老師用情景再現(xiàn)的方式鼓勵幼兒不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。利用圖片講解提高預(yù)防和治療的意識。利用課件視頻讓幼兒了解水痘的主要癥狀，初步了解健康的小常識。 </p> <p class="ql-block"> 大一班張老師語言活動《假如我有七色花》</p><p class="ql-block">張老師通過故事講解，讓幼兒了解七色花的童話故事內(nèi)容，用提問法鼓勵幼兒大膽想象，用“假如…·”的句式進(jìn)行講述。最后讓幼兒用口語表達(dá)故事，組隊討論假如自己有七色花會怎么用。</p> <p class="ql-block"> 小班語言活動《自己去吧》王老師通過課件講解讓幼兒懂得勇于嘗試、努力才能獲得成功。用游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詩歌中的對話。用圖片講解的方式讓幼兒理解詩歌內(nèi)容，用示范表演的方式讓幼兒能有表情地模仿不同的表演詩歌，并鼓勵幼兒完整朗誦詩歌。</p> <p class="ql-block"> 小二班許老師健康活動《送小動物回家》，許老師用頭飾讓幼兒扮演小動物玩找家的游戲，讓幼兒喜歡和同伴一起游戲，感受游戲快樂。過中不斷引導(dǎo)幼兒在游戲中能找到空位，不推擠他人，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的頭飾扮演，分別練習(xí)聽信號向指定方向走、跑、跳。</p> <p class="ql-block"> 小班李老師社會活動《它們怎樣睡覺》，李老師用圖片引入課題，用故事讓幼兒對動物睡覺的秘密感興趣，用玩游戲的方法讓幼兒體驗探索中的樂趣。通過觀察圖片，讓幼兒了解動物千奇百怪的睡覺姿態(tài)。最后鼓勵幼兒嘗試用動作模仿不同動物的睡覺方式。</p> <p class="ql-block"> 小二班楊老師的社會活動《媽媽上班我不哭》，楊老師用兒歌的方法讓幼兒體驗到課堂的主題，用提問法引導(dǎo)幼兒愿意高高興興地上幼兒園，耐心等待媽媽來接。用圖片講解的方法引導(dǎo)幼兒能夠用各種方式緩解想媽媽的情緒。用情景表演的方法讓幼兒知道自己上幼兒園的時候媽媽在上班，能高興地等待媽媽來。</p> <p class="ql-block"> 此次公開課聽評課活動開展有序，教師們都展現(xiàn)了自己的課堂風(fēng)采，聽課過程中，老師們用各種生動有趣的方式向孩子們傳授知識，充分利用了游戲、音樂、小實驗等多種形式，使得孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 幼兒園不僅是孩子們接受基礎(chǔ)教育的起點(diǎn)，更是培養(yǎng)他們綜合素質(zhì)的搖籃。幼兒園教育不僅要注重知識的傳授，更要注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力、團(tuán)隊協(xié)作能力。</p><p class="ql-block"> 藥廠幼兒園</p><p class="ql-block"> 2025年3月17日</p>