<p class="ql-block"> 為提升課堂教學質量，加強校際間的交流與合作。推動潁上縣第五教研片區(qū)教育優(yōu)質均衡發(fā)展。由潁上縣第五教研片區(qū)主辦，潁上縣第十五小學和潁上縣南照鎮(zhèn)中心校承辦的“聚焦高效課堂 提升教學質量”教學研討活動，此活動于2025年3月19日在南照鎮(zhèn)如期舉行。參與這次活動的:潁上縣第十五小學（合肥和平小學潁上分校）、盛堂鄉(xiāng)中心校、耿棚鎮(zhèn)中心校、潤河鎮(zhèn)中心校、紅星鎮(zhèn)中心校、南照鎮(zhèn)中心校各學科分別選派2名骨干教師參加活動。</p><p class="ql-block"> 此次活動涉及學科有小學語文、數(shù)學，英語三科，小學語文活動現(xiàn)場設置在南照鎮(zhèn)中心校報告廳，小學數(shù)學和英語設在南照鎮(zhèn)中心小學。語文組的“同課異構”《元日》的執(zhí)教者是南照鎮(zhèn)中心小學的姚德梅老師和潁上縣第十五小學的宋艷老師。</p> <p class="ql-block"> 這兩節(jié)課仿佛帶我們走進了一個喜慶的古韻世界，讓人感受到了撲面而來的傳統(tǒng)文化氣息。兩位老師通過分解消化詩中放爆竹、喝屠蘇酒、貼桃符等意象，讓大家陷入了一種古時春節(jié)的氣氛，再通過幾幅圖和對聯(lián)的呈現(xiàn)，將生活與古詩緊密相連，使語文課充滿了生活味。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師采用了多種形式的讀，幫助學生更好地理解和感受古詩的韻律。同時，老師還通過圖片和談話的鋪墊，引導學生進入情境，提高了學生的學習興趣和參與度。在識字、解詞、讀書、說話等基礎教學方面，老師目的明確，嚴格要求，一絲不茍。這為學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 語文展示課結束，潁上縣管仲小學的單云校長進行了——詩歌教學 “讀”占鰲頭的講座。她較高的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學經驗，使得講座內容既有深度又有廣度。在講座中，她不僅分享了最新的語文教學課標，還結合自己多年的教學經驗，為聽眾提供了許多實用的教學策略和建議。這些寶貴的經驗分享無疑為聽眾的語文教學實踐提供了有力的支持。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組的“同課異構”三年級的《分一分》的執(zhí)教者是來自南照鎮(zhèn)中心小學的李婉鈺老師和潁上縣第十五小學的楊玲老師。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，學生們積極參與各種教學活動，表現(xiàn)出濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。在小組討論和實踐活動環(huán)節(jié)，學生們能夠主動發(fā)表意見，相互合作，共同完成任務。楊老師老師在巡視指導時，能夠關注到每位學生的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和幫助。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師的課堂教學氛圍輕松愉快，學生們在教師的引導下積極參與，思維活躍，發(fā)言踴躍。通過一系列的教學活動，學生們不僅掌握了分類的方法，還培養(yǎng)了觀察、思考和合作的能力。教學效果顯著，達到了預期的教學目標。</p> <p class="ql-block"> 音樂組的“同課異構”《十個小印第安人》的執(zhí)教者是南照鎮(zhèn)中心小學的儲黎黎老師和潁上縣第十五小學的陶紅娟老師。</p> <p class="ql-block"> 音樂課兩位老師準備充分，教學方法多樣，學生參與度高，教學效果顯著。課堂氛圍輕松愉快，學生們在教師的引導下積極參與，思維活躍，發(fā)言踴躍。通過一系列的教學活動，學生們不僅學會了《十個小印第安人》這首歌曲，還培養(yǎng)了音樂表現(xiàn)力和節(jié)奏感。教學效果顯著，達到了預期的教學目標。此次活動，來自不同學校的優(yōu)秀教師分別展示了語文、數(shù)學、英語等科目的示范課。這些示范課不僅展示了教師們的教學風采，還體現(xiàn)了先進的教學理念和方法，為其他教師提供了寶貴的參考和借鑒。</p> <p class="ql-block"> 整個教研過程中，每位教師都在用心傾聽著，認真記錄著，不斷學習著，潛移默化，取長補短，有所感悟，共同進步。此次活動最大的價值和意義，就在于它搭建了一個交流互通的平臺，在展現(xiàn)教師風采和特質的同時，形成了多向思維的碰撞，集體智慧的凝聚，從而使我們每個參與者都獲益匪淺。同時它不僅加強了校際間的交流與合作，還促進了教師之間的相互學習與成長。我們相信，在未來的日子里，通過更多這樣的活動與交流，我們的教育教學工作將會取得更加輝煌的成就。</p>