<p class="ql-block">——記一年級語文《靜夜思》公開教學</p> <p class="ql-block"> 在這春意盎然的季節(jié)，陽光灑滿大地，萬物競相生長。我們懷揣著對教育的熱愛，帶著對知識的渴望，齊聚在一1班教室。</p><p class="ql-block"> 一群正沉浸在《靜夜思》的學習中的學生和老師們。黑板前，鄭老師身穿粉色上衣，用生動的語言帶領學生進入古詩的世界。她專注的目光和親切的聲音吸引了所有學生的注意力，激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣。孩子們坐得筆直，眼睛緊盯著老師，手中的課本微微翻動，仿佛每一個字都在訴說著古老的故事。</p><p class="ql-block"> 電子白板成為這堂課的一大亮點，屏幕上播放著與《靜夜思》相關的動畫和插圖，讓抽象的文字變得具體而有趣。通過現(xiàn)代科技手段，教師不僅加深了學生對詩句的理解，還培養(yǎng)了他們的想象力和審美能力。課堂上不時傳來孩子們清脆的笑聲，那是他們在討論、思考和分享自己的感悟。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課堂里，古雅的詩韻悠悠飄蕩。課程開始，鄭老師將課題展開組詞，使學生對課題有了直觀的感受。在老師的引導下，學生與李白一同感受靜謐夜晚里的思鄉(xiāng)情愫。深入學習，學生掌握詩詞中的生字，完成認字游戲。通過觀看視頻課桌舞、教師領讀、學生跟讀、感受詩人思鄉(xiāng)之情。課程內(nèi)容豐富，讀、動、寫、練形式多樣，激發(fā)學生的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 公開課結束時，孩子們?nèi)砸猹q未盡，他們用稚嫩的嗓音齊聲背誦《靜夜思》，聲音響亮而整齊。這一刻，知識的力量與青春的熱情完美融合，為未來的成長奠定了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 本次的《靜夜思》公開課取得了圓滿成功。它不僅展示了教師的專業(yè)素養(yǎng)，也反映了學生們的積極態(tài)度和無限潛力。課后年級語文教師課下還一起對本堂課的教學進行了交流探討，在這樣的教育環(huán)境中，每一位教師都能找到屬于自己的舞臺，共研共學，向著更加美好的明天邁進。</p>