想象，是孩子思維的翅膀，<div>創(chuàng)造，是孩子童心的展示。</div><div>每一位兒童，都是天生的科學(xué)家；</div><div>每一個問號，都是孩子們探索的起點。</div><div>對孩子進行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象</div> 靜電吸附 - 老師，老師，我的頭發(fā)飛起來了”<br>-“啊，沒關(guān)系，是起靜電了”-“靜電？什么是靜電？”-“為什么會有靜電？”好吧，讓我們跟著二年級的好奇寶寶們來一探究竟吧...... 貪心的杯子 四年級的 五1班 磁鐵小車 <div>今天，河小的實驗室啟動啦！</div><div>一起來圍觀小小科學(xué)家的探索之旅...... </div> 即使是最普通的物品也能帶來意想不到的驚喜！ 團隊協(xié)作，友誼的小船也升級，實驗不是一個人的戰(zhàn)斗，很多時候需要小伙伴們一起頭腦風(fēng)暴、分工合作。在共同的努力下，友誼的小船升級為科學(xué)探索的巨輪，向著知識的海洋進發(fā)！ 科學(xué)是探索未知，改善生活的強大工具。<div>讓我們用實驗點亮知識的火花，讓科學(xué)的種子在心中生根發(fā)芽！</div>