<p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)階段是學(xué)生思維能力發(fā)展的重要階段，也是學(xué)生智力發(fā)展的重要階段，更是學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法形成的萌芽和初期階段。學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法的培養(yǎng)，不能“一簇而就、立竿見(jiàn)影”，而需要一個(gè)“水滴石穿”的過(guò)程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步落實(shí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)新理念，讓數(shù)學(xué)思想方法隨著數(shù)學(xué)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)而悄悄滋潤(rùn)學(xué)生的大腦，潛移默化地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展，我們將進(jìn)行相關(guān)作業(yè)設(shè)計(jì)，通過(guò)作業(yè)練習(xí)逐步滲透數(shù)學(xué)思想方法，在日積月累中能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的正真提高。</p>