<p class="ql-block"> 2025年3月28至30日，在春和景明、萬物復(fù)蘇的三月，大荔縣埝城小學(xué)部分教師赴西安參加 “名師之路”培訓(xùn)與全國名師對話，汲取前沿教學(xué)智慧。</p> 課堂示范，展現(xiàn)教學(xué)魅力 <p class="ql-block"> 本次研討會聚焦小學(xué)語文低段教學(xué)，匯聚眾多教育專家與一線名師，共同探索語文教學(xué)在新時代的創(chuàng)新與變革。這里生長著課堂的另一種可能，11位名師攜21場示范課、講座踏春而來，將新課標(biāo)化作可觸摸的教學(xué)現(xiàn)場，猶如熠熠星光，照亮了語文教育前行的道路。他們憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為參會教師們帶來一場知識與理念的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 何夏壽帶來的示范課是二年級下冊兒童詩《彩色的夢》，何老師用詩意教學(xué)，點亮孩子多彩夢，匠心獨運，讓參會師生沉浸在一個充滿想象與童趣的世界，為低段語文教學(xué)提供了優(yōu)秀范式。何老師通過趣味導(dǎo)入、多元識字、情境創(chuàng)設(shè)和啟發(fā)想象，營造出輕松愉悅的課堂氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識的同時，感受詩歌的魅力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。這堂課不僅讓學(xué)生收獲知識與快樂，也為廣大教師在低段語文教學(xué)上提供了寶貴的借鑒與思考。</p> <p class="ql-block"> 付雪蓮老師帶來的示范課是部編版語文教材一年級下冊17課《小猴子下山》。付老師另辟蹊徑，革新文本解讀，傳統(tǒng)教學(xué)中，《小猴子下山》常被解讀為批判小猴子的貪得無厭。但付老師獨樹一幟，站在兒童視角，將小猴子視作天真活潑、勇于探索的小孩。此外，付老師還在教學(xué)中滲透品德教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識的同時，明白做人的道理，促進學(xué)生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 曹愛衛(wèi)老師帶來的示范課是一年級下冊《動物兒歌》，曹老師匠心獨運，創(chuàng)設(shè)“制作動物名片送給即將入學(xué)的小朋友”這一學(xué)習(xí)任務(wù)，將原本孤立的識字、寫字教學(xué)串聯(lián)起來。學(xué)生為了完成任務(wù)，主動深入課文，在識字、寫字、朗讀和表達(dá)的過程中，積極性和主動性被充分激發(fā)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。這一設(shè)計打破傳統(tǒng)教學(xué)的枯燥，賦予學(xué)習(xí)明確的目標(biāo)與意義，極大地提升了學(xué)生的參與度。</p> <p class="ql-block"> 王林波老師帶來的示范課是《太空生活趣事多》，本課所在單元的教學(xué)重點是“提取主要信息，了解課文內(nèi)容”。王林波老師精準(zhǔn)把握這一目標(biāo)，巧妙設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生突破提取信息的難點。在講解太空“睡覺”段落時，王老師先引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，對比在宇宙飛船里睡覺和在家睡覺的不同。學(xué)生對日常生活十分熟悉，通過這種對比，能夠輕松抓住“站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服”“航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋里”這兩個關(guān)鍵信息。隨后，王老師出示宇航員在飛船中睡覺的照片，讓學(xué)生結(jié)合圖片與課文內(nèi)容，再次梳理信息。在此基礎(chǔ)上，給出說話支架，讓學(xué)生介紹宇航員的睡覺方式。這一系列步驟環(huán)環(huán)相扣，為學(xué)生提供了清晰的信息提取思路，有效提升了學(xué)生的信息提取能力。</p> <p class="ql-block"> 郭蕾老師帶來示范課《楓樹上的喜鵲》，郭老師在教學(xué)時，將識字教學(xué)巧妙融入情境，讓課堂妙趣橫生，使抽象的漢字變得直觀形象，讓學(xué)生不僅記住字形，還能理解字義。此外，郭老師或許會設(shè)計有趣的識字游戲，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中鞏固生字，提高識字效率。</p> 講座賦能，指引教學(xué)方向 <p class="ql-block"> 在講座中，專家們圍繞新教材解讀、任務(wù)群視域下的教學(xué)策略、識字與思辨課堂的構(gòu)建等主題，進行了深入剖析。他們分享了最新的教育理念與教學(xué)方法，從理論高度和實踐深度，為老師們指明了低段語文教學(xué)的方向。這些前沿的理念和可操作的方法，讓教師們深受啟發(fā)，紛紛表示將在今后的教學(xué)中積極實踐。</p> <p class="ql-block"> 體育組2名教師參加中小學(xué)體育教學(xué)變革觀摩研討會，通過現(xiàn)場聽課、講座，加強體育與健康課堂的深化增效，搭建體育教師互相學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺。</p> <p class="ql-block"> “獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞也；勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智也”。學(xué)習(xí)是教師知識保持鮮活的法寶，交流是教師課堂創(chuàng)新的階梯。我們會不斷學(xué)習(xí)交流，不斷研討成長，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，豐富教學(xué)，提升自我，在名師的引領(lǐng)下，我校體育老師將會一路探索，一路收獲，一路成長。</p>