<p class="ql-block"> 清明節(jié)，既是二十四節(jié)氣之一，也是中華民族共同緬懷先輩、傳承文化的重要節(jié)日。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，長(zhǎng)青小學(xué)分年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的清明節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)。一、二年級(jí)的孩子們?cè)谔で嗯c制作清明果中感受自然與勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)中華傳統(tǒng)民俗的獨(dú)特魅力；三、四年級(jí)的隊(duì)員們通過(guò)手抄報(bào)創(chuàng)作，描繪各民族共同傳承的文化記憶，傳遞對(duì)中華文化的深刻理解；五年級(jí)的隊(duì)員們則以莊重的祭掃儀式緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)家和民族奉獻(xiàn)的精神。這些活動(dòng)不僅讓傳統(tǒng)文化在體驗(yàn)中傳承，更讓民族團(tuán)結(jié)的種子在心中生根發(fā)芽，紅色基因在實(shí)踐中賡續(xù)。 </p> 一、主題班會(huì)，深化認(rèn)知 <p class="ql-block"> 在清明節(jié)來(lái)臨之際，長(zhǎng)青小學(xué)各班級(jí)開(kāi)展了"清明祭英烈，共鑄中華魂"主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)上，老師們精心準(zhǔn)備了清明主題文化習(xí)俗課件，通過(guò)生動(dòng)形象的講解，讓同學(xué)們深入了解了清明節(jié)的起源與發(fā)展。同學(xué)們學(xué)習(xí)到清明節(jié)融合了寒食節(jié)、上巳節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，清明節(jié)不僅是重要的節(jié)氣，更是祭祖掃墓的重要日子，并倡導(dǎo)大家文明祭掃新風(fēng)尚，用鮮花、植樹(shù)等環(huán)保方式寄托哀思。</p> 二、踏青尋春，巧手制“青” <p class="ql-block"> 一、二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了"清明踏青·手作青團(tuán)"主題活動(dòng)。孩子們走進(jìn)大自然，感受清明時(shí)節(jié)的春意盎然，并用相機(jī)記錄下踏青的美好瞬間。 </p><p class="ql-block"> 在制作清明果的環(huán)節(jié)中，孩子們認(rèn)識(shí)了制作青團(tuán)的重要原料——江麥草。他們了解到，青團(tuán)是用江麥草搗爛取汁，與糯米粉拌勻揉和而成。從揉面、包餡到蒸制，孩子們親手參與每一個(gè)步驟，在實(shí)踐中體會(huì)傳統(tǒng)美食的制作工藝。看著自己做出的青團(tuán)色澤翠綠、香氣撲鼻，孩子們的臉上洋溢著自豪的笑容。 </p><p class="ql-block"> 通過(guò)這次活動(dòng)，一二年級(jí)的同學(xué)們不僅感受到了清明節(jié)的節(jié)氣特點(diǎn)，還在動(dòng)手實(shí)踐中傳承了中華傳統(tǒng)飲食文化，增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí)和家庭互動(dòng)。</p> 三、筆墨傳情，文明寄思 <p class="ql-block"> 三、四年級(jí)的隊(duì)員們則以"清明文化"為主題，精心制作了內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)。他們通過(guò)查閱資料，在手抄報(bào)中介紹了清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，如掃墓祭祖、踏青插柳等，并呼吁大家文明祭掃，用鮮花、植樹(shù)等環(huán)保方式寄托哀思。 </p><p class="ql-block"> 學(xué)校將優(yōu)秀作品張貼在文化長(zhǎng)廊，供全校師生學(xué)習(xí)參觀。一幅幅圖文并茂的手抄報(bào)，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，也傳遞了綠色清明的理念。 </p> 四、緬懷先烈 薪火相傳 <p class="ql-block"> 4月2日上午，春風(fēng)拂面，松柏凝翠。新余市長(zhǎng)青小學(xué)五（1）中隊(duì)聯(lián)合學(xué)校黨總支、團(tuán)總支，懷著無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到烈士陵園開(kāi)展“清明祭英烈，共鑄中華魂”主題祭掃活動(dòng)。全體師生在烈士陵園廣場(chǎng)整齊列隊(duì)，肅然而立，祭掃儀式在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中正式拉開(kāi)帷幕。 </p> （1）莊嚴(yán)儀式，銘記英魂 <p class="ql-block"> 上午10時(shí)半，主持人緩步上前，向烈士紀(jì)念碑深深鞠躬，宣布儀式開(kāi)始。伴隨著激昂的《出旗曲》，少先隊(duì)旗手高擎隊(duì)旗，步伐鏗鏘，全體少先隊(duì)員高舉右手敬禮，目光如炬。隨后，雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》響徹陵園，師生齊聲高唱，歌聲中飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與對(duì)英烈的追思。 </p><p class="ql-block"> 緊接著，少先隊(duì)員們獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，清脆嘹亮的歌聲傳遞著新時(shí)代少年繼承先烈遺志的堅(jiān)定決心。在講解員深情講述烈士事跡時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，師生們仿佛穿越時(shí)空，看到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，先烈們用血肉之軀筑起民族尊嚴(yán)的壯烈畫(huà)面。 </p> （2）敬獻(xiàn)花籃，寄托哀思 <p class="ql-block"> 哀樂(lè)低回，兩名少先隊(duì)員代表手捧花籃，緩步走向烈士紀(jì)念碑，將花籃輕輕擺放在碑前。花籃的緞帶上寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”，在陽(yáng)光下熠熠生輝。輔導(dǎo)員老師上前仔細(xì)整理挽聯(lián)，全體師生向烈士行三鞠躬禮，表達(dá)最深切的緬懷。 </p><p class="ql-block"> 隨后，少先隊(duì)員代表上前發(fā)言，她聲音哽咽卻字字鏗鏘：“先烈們用生命換來(lái)了今天的和平，我們定會(huì)珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷！”詩(shī)朗誦環(huán)節(jié)，隊(duì)員們齊聲誦讀《獻(xiàn)給烈士的詩(shī)》，稚嫩而堅(jiān)定的聲音在陵園回蕩：“你們是太陽(yáng)，離開(kāi)地平線去閃耀在天上；你們的事業(yè)，在我們手上開(kāi)創(chuàng)……” </p> （3）獻(xiàn)花祭奠，砥礪前行 <p class="ql-block"> 儀式結(jié)束后，師生們手持自制的小白花，依次緩步繞行紀(jì)念碑，將白花輕輕放在烈士墓前。一朵朵潔白的花朵，承載著無(wú)限的敬仰與哀思?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，陽(yáng)光灑滿陵園，仿佛先烈們的微笑。返程途中，隊(duì)員們紛紛表示：“要像先烈們一樣勇敢堅(jiān)韌，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)！” </p><p class="ql-block"> 這次祭掃活動(dòng)不僅是一次心靈的洗禮，更是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。長(zhǎng)青小學(xué)的師生們以行動(dòng)詮釋了“清明祭英烈，厚植家國(guó)情”的主題，讓紅色基因融入血脈，讓革命薪火代代相傳。英雄雖逝，精神長(zhǎng)存；吾輩少年，必當(dāng)自強(qiáng)！</p> 文化傳承 潤(rùn)物無(wú)聲 <p class="ql-block"> 長(zhǎng)青小學(xué)分年級(jí)開(kāi)展清明節(jié)特色活動(dòng)：低年級(jí)制作青團(tuán)體驗(yàn)勞動(dòng)，中年級(jí)創(chuàng)作手抄報(bào)傳承文化，高年級(jí)祭掃英烈厚植情懷。從指尖的溫度到筆墨的芬芳，從踏青的歡笑到祭奠的誓言，活動(dòng)讓傳統(tǒng)文化可觸可感。學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中增強(qiáng)文化認(rèn)同，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。學(xué)校將持續(xù)創(chuàng)新形式，引導(dǎo)學(xué)生在傳承中堅(jiān)定文化自信，培育時(shí)代新人。</p>