<p class="ql-block ql-indent-1">在教育的廣闊天地里，班級(jí)文化如同一盞明燈，照亮學(xué)生成長(zhǎng)的道路，而班主任則是這盞明燈的守護(hù)者與點(diǎn)亮者。為進(jìn)一步提升班主任的班級(jí)管理水平，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，3月31日下午，廣平縣第四中學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“班級(jí)文化建設(shè)”為主題的班主任成長(zhǎng)幫扶經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block ql-indent-1">李運(yùn)芬老師秉持 “無(wú)規(guī)矩不成方圓” 的理念，狠抓衛(wèi)生紀(jì)律，無(wú)論是宿舍環(huán)境還是餐廳就餐秩序，都有嚴(yán)格要求。面對(duì)班長(zhǎng)因私放松管理的問(wèn)題，她及時(shí)糾正，明確紀(jì)律管理的公正性。在班級(jí)文化建設(shè)上，李老師將感恩教育作為核心，通過(guò)感恩主題班會(huì)、活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜身邊人，學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。在規(guī)矩與文化的雙重作用下，班級(jí)形成了紀(jì)律嚴(yán)明、溫暖和諧的良好風(fēng)氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉紫涵老師從細(xì)微處著手，將班級(jí)管理得井井有條。她聚焦衛(wèi)生問(wèn)題，在衛(wèi)生角標(biāo)注詳細(xì)值日安排，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)與環(huán)保意識(shí)。設(shè)置優(yōu)秀作業(yè)展示區(qū)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，并鼓勵(lì)學(xué)生互查作業(yè)，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短。榮譽(yù)墻的設(shè)立，讓學(xué)生的努力與成就得以彰顯，榮譽(yù)感成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。一首激昂的班歌，凝聚著班級(jí)向心力，讓同學(xué)們心更齊、情更濃。此外，劉老師嚴(yán)格監(jiān)督班會(huì)出勤，通過(guò)獎(jiǎng)懲措施側(cè)面了解學(xué)生情況，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊亞瀾老師堅(jiān)信班級(jí)應(yīng)是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的溫馨集體，在日常管理中，她倡導(dǎo)包容精神，引導(dǎo)學(xué)生用行動(dòng)化解矛盾，讓友愛在班級(jí)中生根發(fā)芽。她深知制度是班級(jí)良好運(yùn)轉(zhuǎn)的保障，精心制定規(guī)則，使班級(jí)秩序井然。家校合作也是楊老師的教育法寶，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多元溝通方式，與家長(zhǎng)攜手為學(xué)生成長(zhǎng)護(hù)航。在與學(xué)生交流時(shí)，她善用 “表?yè)P(yáng) - 批評(píng) - 再表?yè)P(yáng)” 的三明治方法，既指出問(wèn)題，又保護(hù)學(xué)生的積極性，助力學(xué)生不斷進(jìn)步。</p> 總結(jié)提升 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，劉香紅副校長(zhǎng)對(duì)本次分享會(huì)進(jìn)行了總結(jié)講話。劉校長(zhǎng)對(duì)三位老師的精彩分享給予了高度評(píng)價(jià)，她指出，班級(jí)文化建設(shè)是班主任工作的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。希望全體班主任能夠以此次分享會(huì)為契機(jī)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將所學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)的形式和內(nèi)容，打造具有特色的班級(jí)文化。同時(shí)，劉校長(zhǎng)也鼓勵(lì)班主任們?cè)诠ぷ髦幸粩嗵剿?，勇于?shí)踐，關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，用心去關(guān)愛每一位學(xué)生，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次班主任成長(zhǎng)幫扶經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，不僅為廣平縣第四中學(xué)的班主任們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了彼此之間的交流與合作。相信在未來(lái)的教育工作中，老師們將以更加飽滿的熱情和更加科學(xué)的方法，投身到班級(jí)文化建設(shè)中，讓每一個(gè)班級(jí)都綻放出獨(dú)特的文化魅力，助力學(xué)生茁壯成長(zhǎng) ！</p>