<p class="ql-block"> 在這個春意盎然卻又飽含追思的時節(jié)，為了讓英烈精神在校園落地生根，王樓鎮(zhèn)一中小學部精心組織了一系列傳承英烈精神的活動。這些活動如同一顆顆火種，點燃了全校師生對英烈的崇敬之情，在校園中掀起了一股學習英烈精神的熱潮。</p> 校長引領(lǐng)，共探傳承深意 <p class="ql-block"> 活動伊始，田校長為全體教師開展了一場意義深遠的思政課。田校長深入剖析了傳承英烈精神行動的重要意義，強調(diào)英烈精神是中華民族的精神脊梁，是激勵我們不斷前行的強大動力。老師們認真聆聽，不時記錄要點，深刻認識到自己在傳承英烈精神、培養(yǎng)學生正確價值觀方面肩負的重大責任。</p> <p class="ql-block"> 隨后，田校長來到同學們中間，繪聲繪色地講述劉胡蘭和戚繼光的故事。講到劉胡蘭面對敵人的鍘刀，毫不畏懼、英勇就義時，同學們的眼中閃爍著敬佩與感動的光芒；當聽到戚繼光帶領(lǐng)戚家軍抗擊倭寇，保衛(wèi)國家海疆時，同學們熱血沸騰，為英雄的壯舉而自豪。田校長的講述，讓這些英雄形象栩栩如生地展現(xiàn)在同學們面前，在他們幼小的心靈中播下了愛國的種子。</p> 多方接力，厚植愛國情懷 <p class="ql-block"> 馮校長也給同學們講了一節(jié)別開生面的思政課。馮校長為同學們講述更多鮮為人知的英烈事跡。通過一個個真實而感人的故事，同學們深刻體會到英烈們?yōu)榱藝业莫毩?、民族的解放，不惜拋頭顱、灑熱血的無私奉獻精神。</p> <p class="ql-block"> 黨員呂老師則從感恩祖國的角度出發(fā)，為同學們上了一堂生動的思政課。她引導同學們思考，正是因為無數(shù)英烈的犧牲和奉獻，才有了我們今天繁榮昌盛的祖國，我們應(yīng)當心懷感恩，努力學習，將來為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。</p> 妙筆繪心，傳承精神力量 <p class="ql-block"> 同學們深受觸動，紛紛拿起畫筆，創(chuàng)作英烈手抄報。在一張張色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的手抄報上，既有英烈們的英勇事跡，又有同學們對英烈精神的理解和感悟。有的同學在手抄報上寫下自己的決心：要以英烈為榜樣，努力學習，長大后報效祖國；有的同學則繪制了精美的插圖，展現(xiàn)英烈們的光輝形象。這些手抄報不僅是同學們藝術(shù)才華的展示，更是他們對英烈精神的深情</p> 總結(jié)升華，砥礪前行之路 <p class="ql-block"> 我們深知，傳承英烈精神不是一時的活動，而是一項長期的使命。在今后的教育教學工作中，我校將繼續(xù)把英烈精神融入到日常教育中，讓同學們銘記歷史，緬懷先烈，珍惜今天來之不易的幸福生活。同時，我們也希望同學們能將英烈精神轉(zhuǎn)化為實際行動，在學習和生活中，不畏困難，勇挑重擔，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量，讓英烈精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。</p>