<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,我鎮(zhèn)于2025年3月28日—4月2日在獅寨鎮(zhèn)中心校(本部)會(huì)議室分別舉辦了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)技能比賽。本次比賽分為教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、模擬上課三項(xiàng),共16位優(yōu)秀教師進(jìn)行了精彩展示。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場(chǎng),數(shù)學(xué)教師們則化身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S啟迪者。說(shuō)課過(guò)程中,他們憑借深厚的專業(yè)知識(shí),將抽象的數(shù)學(xué)概念、復(fù)雜的公式定理,層層拆解,清晰呈現(xiàn)教學(xué)思路與流程。在模擬上課環(huán)節(jié),他們巧妙地將生活實(shí)際與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合,用生動(dòng)的案例、巧妙的引導(dǎo),把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得妙趣橫生。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的思維火花,讓學(xué)生在探索中感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與美妙,展現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科獨(dú)特的理性之美與實(shí)用價(jià)值。</p> 語(yǔ)文學(xué)科 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文教師們?nèi)珈`動(dòng)的文化使者,在說(shuō)課環(huán)節(jié),他們緊扣課標(biāo),深入剖析教材,精準(zhǔn)把握學(xué)情。從教學(xué)目標(biāo)的確定到教學(xué)重難點(diǎn)的突破,從教法的選擇到學(xué)法的指導(dǎo),思路清晰,闡述精彩。隨后的模擬上課,他們以富有感染力的語(yǔ)言,創(chuàng)設(shè)出一個(gè)個(gè)引人入勝的情境?;蛞I(lǐng)學(xué)生在古詩(shī)詞的韻律中品味傳統(tǒng)文化的魅力,或在現(xiàn)代文的解讀中挖掘人性的光輝,讓虛擬的課堂充滿了生機(jī)與活力,充分展現(xiàn)了語(yǔ)文課堂的人文底蘊(yùn)與獨(dú)特魅力。</p> 英語(yǔ)學(xué)科 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)教師們各展所長(zhǎng),盡展風(fēng)采,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),基于單元整體教學(xué),詳盡的分析視角,巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì),讓說(shuō)課、模擬上課環(huán)節(jié)異彩紛呈,充分展現(xiàn)了參賽教師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)新理念、新方法的深入思考。選手們采用全英說(shuō)課的形式,條理清晰,儀態(tài)自然大方,語(yǔ)言富有感染力,舉手投足間盡顯英語(yǔ)教師的專業(yè)風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后,各學(xué)科教學(xué)輔導(dǎo)員分別對(duì)相關(guān)學(xué)科比賽情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。對(duì)參賽教師的精彩表現(xiàn)與勤奮努力給予了充分的肯定,同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題與不足,明確了今后努力的方向,鼓勵(lì)教師們要沉心靜氣,善于學(xué)習(xí),不斷在磨礪中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 采他山之石以攻玉,納百家之長(zhǎng)以厚己。本次教學(xué)技能比賽,不僅為教師們提供了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),也促進(jìn)了教師之間的交流,對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作起到了積極的推動(dòng)作用。希望我鎮(zhèn)教師以此次教學(xué)技能比賽為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素養(yǎng),不忘初心,繼續(xù)奮進(jìn),展現(xiàn)新時(shí)代教師的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:羅 清 邱秋霞 陳麗萍</p><p class="ql-block">校對(duì):嚴(yán)炳堅(jiān) 文健英</p><p class="ql-block">審核:何海寧</p>