<p class="ql-block ql-indent-1">馬志勇 ，1989年8月畢業(yè)于洛陽市第三師范學(xué)校，現(xiàn)任教于大坪鄉(xiāng)六年級部并擔任數(shù)學(xué)學(xué)科，中學(xué)高級教師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">參加工作以來曾多次獲得縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，所講優(yōu)質(zhì)課獲得兩次縣級一等獎，主持的課題（市級）于2021年順利通過。</p><p class="ql-block ql-indent-1">管理理念：每個學(xué)生都是都一無二的，通過教育讓他們都學(xué)會發(fā)光。</p> 志于道，做有理想信念的好老師 <p class="ql-block ql-indent-1">“十年樹木，百年樹人?！彼钪O教育是個慢功夫，但他甘愿這樣默默的耕耘在教師的三尺講臺，教書育人，為學(xué)生點燃更燦爛的夢想。寒來暑往，科技迭代，社會的發(fā)展快到讓世界失溫，而他依然做一名給予學(xué)生溫度的老師，一個如燈塔般的引領(lǐng)者，如那燃燒的火焰要溫暖，更要持續(xù)。</p> 據(jù)于德，做有道德情操的好老師 <p class="ql-block ql-indent-1">“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，馬老師為人師表以身作則，淡泊名利。雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀筆墨館的光環(huán)，但他一直懷著敬畏之心，謹記教師之職，敬守教師之德，實踐著當一名好教師的理想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">工作中，他服從學(xué)校安排，身兼數(shù)職，他以身立教，用勇挑重擔的責任感，無私奉獻的工作精神深深感染著學(xué)生，讓自己成為了學(xué)生的榜樣。盡管學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，但他所帶的班級卻依然考出了全縣第10名的好成績。</p> 有扎實學(xué)識，敢于創(chuàng)新 <p class="ql-block ql-indent-1">“不興其藝，不能樂學(xué)?！瘪R老師基本功扎實，博覽群書，結(jié)合學(xué)科特點將校情學(xué)情與教材對標研究，具有系統(tǒng)、堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。每當集體備課的時候總是如數(shù)家珍的給青年教師講解。他深知只有老師有了扎實的學(xué)識，才能令師者“游”于課堂。在馬老師的數(shù)學(xué)課堂上，他注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造良好的思維環(huán)境，以學(xué)生為本，形成了“平實嚴密，簡約高效”的教學(xué)風格。</p> 依于仁，做有仁愛之心的好老師 <p class="ql-block ql-indent-1">“仁者愛人，有禮者敬人?！卑嗉壷?，馬老師是無私的，早上他會進入宿舍，督促學(xué)生起床吃飯；中午，他會不停的進班級巡視，只為了學(xué)生能安靜的午休；晚上，他會一遍遍的查寢、為學(xué)生蓋被。馬老師用踏實、努力和仁愛贏得了學(xué)生的尊重與愛戴，這就是他，簡單卻追逐夢想的他，立于三尺講臺，心中溫暖如初。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育就像照進心田的一束光，一花一草皆生命，一桃一李亦芬芳。在教育這條路上，馬老師用愛培育每一個學(xué)生，將全部心血和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的道路上不斷創(chuàng)造新業(yè)績、譜寫新樂章、綻放新芳華!</p> <p class="ql-block">編輯:教務(wù)處</p><p class="ql-block">審核:宋延峰</p>