<h3>為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深化學(xué)生對(duì)清明節(jié)的認(rèn)知，我校分年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的清明節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)。孩子們通過(guò)觀察、創(chuàng)作與探究，在實(shí)踐中感悟節(jié)日內(nèi)涵，傳承文化精髓。 <br></h3> <h3>【一二年級(jí)：慧眼覓春天】<br>低年級(jí)的孩子們走進(jìn)自然，用鏡頭或畫(huà)筆捕捉春天的足跡。嫩綠的柳芽、綻放的桃花、飛舞的紙鳶……一張張照片與繪畫(huà)作品里，既有清明踏青的習(xí)俗印記，也飽含他們對(duì)春日生機(jī)與生命成長(zhǎng)的感悟。 <br></h3> <h3>【三四年級(jí)：巧手寄清明】<br>中年級(jí)同學(xué)以手工創(chuàng)作表達(dá)對(duì)先輩的追思與敬意。他們用彩紙折出素雅菊花，用黏土捏制青團(tuán)模型，或用竹條扎制傳統(tǒng)風(fēng)箏。一件件精巧的作品，既展現(xiàn)了清明祭掃的莊重，也融入了孩子們對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的獨(dú)特理解。 <br></h3> <h3>【五六年級(jí)：方寸話清明】<br>高年級(jí)學(xué)生通過(guò)手抄報(bào)形式深挖節(jié)日文化內(nèi)涵。他們搜集清明詩(shī)詞、歷史淵源、各地習(xí)俗，搭配插畫(huà)與書(shū)法，設(shè)計(jì)出圖文并茂的專題小報(bào)。方寸之間，既有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的詩(shī)意，也有對(duì)生命教育、家國(guó)情懷的思考。 <br></h3> <h3>此次實(shí)踐作業(yè)將傳統(tǒng)文化與勞動(dòng)教育、美育相結(jié)合，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感知清明不僅是慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日，更是擁抱自然、傳承文化的紐帶。我校將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，厚植文化根基，滋養(yǎng)學(xué)生心靈。 </h3>