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育才小學(xué)"養(yǎng)正立心、科創(chuàng)立行"系列活動之“創(chuàng)新點(diǎn)亮生活,科技引領(lǐng)未來”科技小發(fā)明比賽——暨館校合作活動紀(jì)實(shí)

撫順市育才小學(xué)

科技賦能養(yǎng)正教育 <p class="ql-block">  在春日暖陽浸潤的三月,育才小學(xué)迎來了年度科技盛會。本次活動以"養(yǎng)正立心,科創(chuàng)立行"為核心理念,將養(yǎng)正教育的"培根鑄魂"與科技創(chuàng)新的"啟智潤心"深度融合,通過"科技小發(fā)明比賽+科學(xué)教育人才強(qiáng)基計(jì)劃"雙輪驅(qū)動,為孩子們搭建起"品德修養(yǎng)+創(chuàng)新實(shí)踐"的成長立交橋。</p> 開篇*科技之光 <p class="ql-block">  一段充滿想象力的科普視頻《育才小學(xué)科創(chuàng)養(yǎng)正樹》拉開了活動序幕,孩子們的眼中閃爍著對科學(xué)探索的向往。</p> 嘉賓云集*共筑科創(chuàng)夢 <p class="ql-block">蒞臨本次活動的嘉賓有:</p><p class="ql-block">??沈陽師范大學(xué)楊濤副教授</p><p class="ql-block">??撫順市科技館科技輔導(dǎo)員黨崇威老師</p><p class="ql-block">??新?lián)釁^(qū)進(jìn)修學(xué)校遲冰麗老師</p> 校長致辭*寄語未來 <p class="ql-block">李蓉校長在致辭中強(qiáng)調(diào):</p><p class="ql-block"> "養(yǎng)正教育不僅是培養(yǎng)有德之人,更是培育有'創(chuàng)新德性'的未來公民。今天的小發(fā)明, tomorrow的大創(chuàng)造,都需要根植于'正心、正德、正行'的土壤。希望我們的科技教育,既能培養(yǎng)出解決問題的工程師,更能造就心懷天下的'養(yǎng)正創(chuàng)客'。"</p> 聘書頒發(fā)*助力成長 <p class="ql-block">  楊姣校長宣讀聘書,李蓉校長和金明輔導(dǎo)員為楊濤副教授、黨崇威老師頒發(fā)“科學(xué)副校長”和“科技輔導(dǎo)員”聘書,正式開啟高校與小學(xué)的科創(chuàng)合作新篇章。</p> 科學(xué)副校長寄語 <p class="ql-block">  楊濤副教授寄語:“科學(xué)精神需要從小培養(yǎng),愿你們成為敢想敢做的‘小科學(xué)家’!</p> 比賽現(xiàn)場*創(chuàng)意無限 <p class="ql-block">  隨著主持人宣布比賽開始,小選手們自信展示自己的發(fā)明。評委老師們對孩子們的奇思妙想贊不絕口。</p> 專家指導(dǎo)*賦能創(chuàng)新 <p class="ql-block">  科技輔導(dǎo)員黨崇威老師現(xiàn)場點(diǎn)評:“同學(xué)們的作品兼具實(shí)用性和創(chuàng)新性,希望你們保持好奇心,繼續(xù)探索科學(xué)奧秘!</p> 頒獎時刻*榮耀綻放 <p class="ql-block">經(jīng)過評委組的專業(yè)評審,比賽共評選出:</p><p class="ql-block">?? 一等獎:3名(作品:2.1班《動力游艇》4.1班《智能收音機(jī)》5.3班《中國號》)</p><p class="ql-block">?? 二等獎:5名(作品:2.2班《動力火車》3.2《搖頭風(fēng)扇》4.2《搖頭風(fēng)扇》5.2班《自動飲水機(jī)》6.3班《電動風(fēng)力車》)</p><p class="ql-block">?? 三等獎:6名(作品:1.1班《太陽能衛(wèi)星》1.2班《古代搖水井》3.1班《電動車》5.1班《手搖電梯》6.1班《手搖發(fā)電機(jī)》6.2班《滑翔飛機(jī)》)</p><p class="ql-block">? 最佳創(chuàng)意獎:2名(作品:6.2班《智能密碼箱》5.1班《澆花神器》)</p> 活動尾聲*展望未來 <p class="ql-block">  活動在孩子們的歡呼聲中落下帷幕,但科技的種子已在心中生根發(fā)芽。師生共同參觀“科創(chuàng)作品展區(qū)”,近距離感受創(chuàng)新魅力。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block">  育才少年正以"品德為舵,創(chuàng)新為槳",在科技的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這場充滿溫度的科技盛會,不僅是創(chuàng)新能力的檢閱,更是一次深刻的品德浸潤——讓科技發(fā)明閃耀人性的光輝,讓養(yǎng)正教育滋養(yǎng)創(chuàng)新的靈魂,這正是新時代育人的最美模樣!</p> <p class="ql-block">編輯:陳鑫</p><p class="ql-block">照片:顧俊輝 </p><p class="ql-block">審核:李蓉 楊姣</p><p class="ql-block"><br></p>