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直擊中考·數(shù)啟未來——陽邏思源實驗學(xué)校高效備考研討會紀(jì)實

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直擊中考·數(shù)啟未來 <p class="ql-block">  春風(fēng)拂面,智慧涌動。不經(jīng)意間,三月悄然而逝,四月緩緩而來。真是連雨不知春去,一晴方覺夏深。</p><p class="ql-block">攜一顆初心,探數(shù)學(xué)教學(xué)的曲徑通幽。</p><p class="ql-block">在奇思妙想的數(shù)學(xué)世界里,</p><p class="ql-block">在才思輕揚的數(shù)學(xué)課堂中,</p><p class="ql-block">共賞數(shù)學(xué)之美,</p><p class="ql-block">共探數(shù)學(xué)之妙,</p><p class="ql-block">共品數(shù)學(xué)之魂,</p><p class="ql-block">共追數(shù)學(xué)之旅。</p><p class="ql-block"> 距離中考僅有72 天,為了幫助老師們更好地研究數(shù)學(xué)學(xué)科中考命題趨勢,助力中考備考,湖北省沈占立初中數(shù)學(xué)名師工作室特組織開展以“直擊2025武漢中考初中數(shù)學(xué)高效備考策略研討會。來自湖北省沈占立初中數(shù)學(xué)名師工作室、孫彬卓越教師團(tuán)隊、程斌名師工作室的教育精英齊聚一堂,共探中考備考新方向,共繪數(shù)學(xué)教育新藍(lán)圖。</p> 一、齊聚江城,共謀數(shù)學(xué)新篇章 <p class="ql-block">  活動在思源實驗學(xué)校教導(dǎo)主任范先鋒老師的鏗鏘致辭中拉開帷幕,參加此次研討會的有:湖北省沈占立名師工作室的“智囊團(tuán)”、武昌區(qū)孫彬卓越團(tuán)隊的“精銳師”、黃陂區(qū)程斌工作室的“實力派”、恩施鶴峰堰埡中學(xué)的“特戰(zhàn)旅”、星火結(jié)隊的“尖刀連”,還有我們新洲區(qū)陽邏思源實驗學(xué)校的“東道主天團(tuán)”和陽邏兄弟學(xué)校的老師。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  陳老師今天授課的標(biāo)題為“中點妙用”,聚焦于九年級數(shù)學(xué)“與中點相關(guān)”的幾何知識。中點在幾何圖形性質(zhì)及定理中具有關(guān)鍵地位,像中位線定理、直角三角形斜邊中線性質(zhì)等都與之緊密相連。通過對中點相關(guān)知識的深入探究,能幫助學(xué)生構(gòu)建完整的幾何知識體系,提升邏輯推理和解決問題的能力 。</p> <p class="ql-block">  本節(jié)課貫穿陽邏街思源實驗學(xué)校的“衍愛教學(xué)模式”(思源-助流-揚波),思源:知識回顧,梳理體系,展示多種中點相關(guān)幾何模型;助流:真題再現(xiàn),呈現(xiàn)不同難度的真題;揚波:方法鞏固,能力提升。</p> <p class="ql-block">  陳老師在授課時大膽的嘗試,把課堂交給讓學(xué)生,讓學(xué)生積極參與,以自主探究、合作交流,作為獲取知識的手段,增強(qiáng)了學(xué)生的主體意識,讓學(xué)生獲取了信心和勇氣,體驗到了成功的樂趣,有效地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們激烈討論</p> 二、名師引領(lǐng),智慧碰撞火花閃 <p class="ql-block">  孫彬卓越團(tuán)隊的陳洪劍老師說陳老師以2024年和2022年中考題23題為例,引導(dǎo)學(xué)生自主討論、自主講解、總結(jié)歸納,適時補(bǔ)充,環(huán)環(huán)相扣,從多角度闡釋了中點的不同用法,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉了中點的應(yīng)用,體現(xiàn)了一個“活”字。復(fù)習(xí)建議1.在幾何教學(xué)中要從多角度思考問題,尋求解決問題的通性通法,雖然是中點問題,但不局限于一種思路。2.在復(fù)習(xí)過程中要注重變式訓(xùn)練,多進(jìn)行一題多解、多解一題和變式訓(xùn)練,把同一個問題做通、做透。3.對于學(xué)生做過的難題,重點題型要經(jīng)常反復(fù),把條件或數(shù)據(jù)稍微變化一下再讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)或考試,4.講題時要從學(xué)生思維的角度進(jìn)行分析,走進(jìn)學(xué)生的心里,分析學(xué)生思考問題時遇到的難點,如果尋找解決問題的突破口,讓學(xué)生能用最易于接受的方法接受相關(guān)知識點。</p> <p class="ql-block">  程斌工作室的劉燕榮老師說陳老師整節(jié)課的設(shè)計上循序漸進(jìn) ,先是引導(dǎo)學(xué)生回憶了中點的各種模型 ,然后再以一道中考原題為例題 ,實踐各種中點的運用方法 ,最后再加以拓展 ,讓學(xué)生對中點和分點的運用有了一個較深刻的認(rèn)識 。整節(jié)課陳老師把課堂交給學(xué)生 ,讓學(xué)生不停的上臺分享自己的方法 ,一題多解 培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維 ,這些都值得我們學(xué)習(xí) 。就這個課題我也有一點自己的想法 ,這一個2024年的中考23題和2024年的中考15題 再加上2022年的那一道中考23題 ,其實總而言之就是分點問題 ,那么我們可以著重去總結(jié)一下這種分點的通式通法 。然后也可以拓展到一個定理 梅氏定理來解決 ,這樣學(xué)生可能對這個分點的運用的認(rèn)識會更加深刻 。</p> 三、備考錦囊,特級名師指迷津 <p class="ql-block">  壓軸登場的是名師沈占立。沈占立,中學(xué)數(shù)學(xué)正高級教師,湖北省特級教師,湖北名師、湖北數(shù)學(xué)名師工作室主持人。先后被評為湖北省骨干教師,湖北省教改先進(jìn)個人,武漢市學(xué)科帶頭人,武漢市百優(yōu)班主任,全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,多次被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師,教育創(chuàng)新能手,道德模范。已在省級以上報刊雜志上發(fā)表中等數(shù)學(xué)專業(yè)性文章近300篇,其中國家級50多篇,并有多篇文章被中國人民大學(xué)報刊復(fù)印、國家中心級權(quán)威雜志《中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載。2016年獲“一師一優(yōu)課”講課部優(yōu)獎,2012年獲全國教學(xué)設(shè)計大賽一等獎。2016年7月出版專著《粉筆留痕----中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)感悟》。近年來指導(dǎo)多名教師撰寫并發(fā)表專業(yè)論文數(shù)十篇。積極參加課題研究,多次獲湖北省教研室課題優(yōu)秀成果獎。多次擔(dān)任國培首席專家送教下鄉(xiāng)。</p> <p class="ql-block">  沈老師分別從中考命題的政策與原則、2024年中考試題答題情況分析、四調(diào)中考命題的原則、中考備考建議、備考的具體工作這五個方面詳細(xì)談了2025年中考數(shù)學(xué)高效備課策略。建議教師回歸教材,挖掘課本原型,實施結(jié)構(gòu)化教學(xué)。</p> <p class="ql-block">  沈老師以《中考命題趨勢與備考精要》為題,從真題剖析到策略提煉,從學(xué)情診斷到分層指導(dǎo),句句切中要害,字字皆是金玉良言。與會教師或疾筆記錄,或凝神沉思,紛紛表示:“沈老師的指導(dǎo)如醍醐灌頂,備考方向豁然開朗!”</p> <p class="ql-block">  關(guān)于備考的指導(dǎo)是非常讓人受益的,因為學(xué)科都是相通的,我覺得這個備考的指導(dǎo)可以適用于中考的很多的學(xué)科。沈特“以人為本”的這種為師的胸懷,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),專業(yè)精湛的教育,勤奮扎實的研究。深入淺出的指導(dǎo),令人欽佩。教育因交流而精彩,教學(xué)因互鑒而豐盈。感謝專家引領(lǐng),幫我們明晰方向。也歡迎并感謝武昌區(qū)初中數(shù)學(xué)(孫彬)卓越教師團(tuán)隊的老師們,也非常感謝孫特您去年也給我們送了寶貴的一節(jié)數(shù)學(xué)課。也感謝程斌初中數(shù)學(xué)名師工作室的成員們,你們的分享也令本次研討活動增輝。愿線上線下的老師們乘興而來,滿載而歸。祝愿我們共同熱愛的數(shù)學(xué)教育事業(yè)在大家的耕耘下結(jié)出更加豐碩的果實。祝各線上線下的各校四調(diào)取得優(yōu)異成績,中考大吉!再次感謝大家,謝謝你們!李校長如是說。</p> 四、聚力凝心,共筑教育新高地 <p class="ql-block">  活動尾聲,全體成員齊聚一樓廣場合影留念。鏡頭定格的笑顏背后,是教育者們的熱忱與擔(dān)當(dāng)。正如工作室簡報所言:“這場研討會不僅是經(jīng)驗的匯聚,更是創(chuàng)新火種的播撒。”未來,沈占立名師工作室將持續(xù)發(fā)揮輻射作用,將優(yōu)秀教學(xué)模式推廣至更多校園,助力武漢數(shù)學(xué)教育邁向更高臺階。</p> 五、春華秋實,數(shù)海揚帆 <p class="ql-block">  這場研討會,是備考的指南,是智慧的碰撞,更是教育初心的堅守。2025中考在即,愿每一位學(xué)子在名師的引領(lǐng)下,乘風(fēng)破浪,圓夢六月!</p>