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聚焦核心素養(yǎng)，賦能新質課堂——孝感市實驗小學數學優(yōu)質課競賽活動

黃佳琪

<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">2025年3月中旬至4月，孝感市實驗小學教聯體集團（廣場校區(qū)）數學組“新質課堂”優(yōu)質課競賽活動在錄播室及永新校區(qū)六年級教室如火如荼地展開。本次競賽活動旨在通過課堂教學展示與交流，推動數學教師深入踐行“新質課堂”教學理念，提升學生數學核心素養(yǎng)，助力教師專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">聽課學習氛圍濃厚</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小組合作熱烈紛呈</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課堂展示，精彩紛呈</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">競賽期間，參賽教師們以扎實的教學功底、創(chuàng)新的教學設計和靈活的教學方法，為師生們帶來了一場場精彩的數學教學盛宴。</p> <p class="ql-block">（一） 知識建構與思維啟迪</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">陳風潔老師執(zhí)教的《年、月、日》一課，以哪吒熱點串起整個教學環(huán)節(jié)，通過小組討論和合作探究，學生們積極思考，主動發(fā)現知識之間的聯系，逐步構建時間模型。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">鄒佳琪老師在《小數的意義》教學中，充分挖掘教材內涵，通過量一量、畫一畫等直觀模型，引導學生從具體到抽象，逐步理解小數的計數單位和數位順序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">楊莎老師在《1000以內數的認識》中，通過生活情境導入，激發(fā)學生興趣；借助小棒、計數器等學具，讓學生在動手操作中理解數的意義和組成，培養(yǎng)數感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">肖倩倩老師在《有余數的除法》教學中通過分組操作活動，讓學生在實際操作中理解有余數除法的意義，注重培養(yǎng)學生的數學思維和問題解決能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">喻莎雅在《除法豎式》教學中，教師講解清晰，板書規(guī)范，通過分步演示和反復練習，學生能快速掌握除法豎式的書寫格式和計算方法，養(yǎng)成良好書寫習慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">胡浩老師在《認識小數》教學中，通過熟悉的生活情境，喚起學生的經驗，借助幾何直觀“尺”讓學生逐步明白在米制系統(tǒng)“量”的背景下一位小數的含義。</p> <p class="ql-block">（二）問題解決與實踐應用</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"> 黃佳琪老師在《認識人民幣》一課中，用繪本故事串起人民幣的知識，趣味十足。通過設計多種實踐活動，讓學生在實際操作中認識和應用人民幣，進而感悟元、角、分之間的關系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">葉紫青老師在《面積》一課中，引導學生觀察和動手操作，加深對面積概念的理解和對統(tǒng)一面積單位的重要性的感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">楊艷老師在《比例的基本性質》一課中，教學中由觀察-猜想-驗證-應用比例的基本性質，注重思維引導，使學生理解透徹、應用靈活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">熊雅麗老師在《圓錐的體積》中，利用等底等高的圓柱和圓錐容器，通過實驗探究，讓學生直觀發(fā)現二者體積關系，自主推導出圓錐體積公式，培養(yǎng)探究能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">成果豐碩，展望未來</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">經過激烈的角逐，本次數學優(yōu)質課競賽活動圓滿落下帷幕。參賽教師們通過精彩的課堂展示和深入的教學反思，充分展現了數學核心素養(yǎng)在教學中的重要性和實踐價值。同時，教師們也將不斷探索和嘗試教學方法的創(chuàng)新和教學評價的多元化，為學生創(chuàng)造更加優(yōu)質的學習環(huán)境。本次競賽活動不僅為數學教師們提供了一個展示自我、鍛煉能力的平臺，也為學校數學教學改革積累了豐富的經驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">未來，孝感市實驗小學將繼續(xù)秉持“新質課堂”教學理念，不斷深化數學教學改革，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師、提升學校教育教學質量而不懈努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">?</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><br></p>