<p class="ql-block"> 2025年4月8日，洛城教育學區(qū)舉辦了青年教師藝體組公開課比賽，音樂課堂余音繞梁，體育賽場活力四射，美術教室創(chuàng)意無限。<span style="font-size:18px;">在校園教育的廣闊天地里，藝體課程宛如靈動音符、活力健步與斑斕色彩交織的獨特篇章。</span>讓我們一同走進這些課堂，探尋其中的精彩與魅力。</p> <p class="ql-block"> 二年級的小朋友們迎來了一場充滿趣味的手工課——《信封娃娃》 。在日常生活中，信封是常見的物品，而這堂課巧妙地將其轉(zhuǎn)化為藝術創(chuàng)作的素材，同時朱文霞老師善用多媒體，讓孩子們對制作步驟一目了然。朱老師用信封娃娃向同學求助的形式來創(chuàng)設情境，引導學生觀察信封的形狀、顏色、材質(zhì)、結構等特點 ，讓孩子們對信封有了更深入的了解，明白藝術創(chuàng)作來源于生活中的點滴觀察。孩子們積極動手，充分發(fā)揮想象力，制作出了形態(tài)各異、富有個性的信封娃娃。有的娃娃有著大大的眼睛和燦爛的笑容，有的娃娃則穿著五彩斑斕的衣服，十分可愛。</p> <p class="ql-block"> 這堂課不僅鍛煉了學生的動手能力、造型表現(xiàn)能力以及創(chuàng)新思維，還培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識，讓孩子們感受到變廢為寶的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 王偉老師講授的《草叢中》一課，屬于造型·表現(xiàn)學習領域，旨在讓孩子們在觀察的基礎上把想象與寫生相結合，通過繪畫的形式進行造型表現(xiàn) 。</p><p class="ql-block"> 通過王偉老師的引導，學生們認真思考，大膽發(fā)揮想象力，運用擬人夸張的手法大膽添畫，在將草叢畫好的前提下，學生們有的在草叢中添畫了可愛的小動物，有的學生則描繪了小朋友在草叢中嬉戲的場景，畫面充滿了生機與活力。</p> <p class="ql-block"> 通過這堂課，學生們不僅提高了繪畫技能，還養(yǎng)成了細心觀察、熱愛自然的習慣。</p> <p class="ql-block"> 呂亞璇老師講授的《花團錦簇》，以“花”為題，將制作和應用緊密結合，屬于設計·應用學習領域 。呂老師先創(chuàng)設情境，通過欣賞鮮花的圖片，把學生帶入一個花團錦簇的情境，激發(fā)學生的學習興趣 。</p> <p class="ql-block"> 這堂課不僅讓學生了解了關于花藝的常識和習俗，還培養(yǎng)了他們的團結協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block"> 一年級的體育課，宛如校園里的活力源泉，此次踢毽子公開課更是將這份活力展現(xiàn)得淋漓盡致。這堂課不僅為學生打開了傳統(tǒng)體育游戲的大門，更在輕松愉快的氛圍中，助力學生身心全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 課程目標設定清晰合理，完全契合一年級學生的身心特點。從課堂實際效果來看，多數(shù)學生成功掌握了基礎動作，且在整個過程中熱情高漲，充分體現(xiàn)了目標的達成度。例如，在課堂練習環(huán)節(jié)，不少學生從最初的手忙腳亂，逐漸能連續(xù)踢上幾下，成就感溢于言表，對踢毽子的興趣愈發(fā)濃厚。</p> <p class="ql-block"> 《學做解放軍》作為一堂別具一格的音樂課，以其獨特的主題與豐富的教學內(nèi)容，在培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)的同時，巧妙地激發(fā)了學生的愛國情懷與對解放軍的崇敬之情。這堂公開課為音樂教學如何融合德育提供了優(yōu)秀范例，值得深入剖析。</p> <p class="ql-block"> 在王曉英老師的課堂上，學生通過歌曲學唱、節(jié)奏練習，不僅在音樂技能上得到提升，更在情感層面深刻體會到解放軍的偉大，達成了知識、技能與情感的多維度教學目標，如學生們在激昂的歌聲中，眼神里透露出對解放軍的向往與敬佩。</p> <p class="ql-block"> 評委老師們認真聽講課程，全情投入，以專業(yè)視角認真評價每一節(jié)課堂，與老師們深入交流，共同進步！</p><p class="ql-block"> 本次藝體公開課圓滿落幕，每一堂課都是教育初心的映照。在這里，藝術的種子悄然種下，運動的活力盡情釋放。期待師生們在未來的學習生活中，繼續(xù)以美為筆，以樂為墨，以健康為基，描繪出更加絢爛的成長畫卷 。</p>