<p class="ql-block">春風拂過四月的校園，縉云縣雙溪口鄉(xiāng)中心幼兒園的花壇里卻藏著“小煩惱”：雜草瘋長、肆意攀爬，肉肉植物被擠得歪歪扭扭，剛綻放的小花也被壓彎了腰。中班的孩子們在戶外活動時敏銳發(fā)現了這個問題，一場別開生面的“清廉護綠行動”就此展開，讓廉潔之花在勞動實踐中悄然綻放。</p> 一、當童眸遇見“成長的責任” <p class="ql-block">“老師，肉肉被草欺負啦！”“小花的裙子都被扯破了！”孩子們蹲在花壇邊，像小檢察官一樣認真觀察。他們輕輕撥開雜草，心疼地撫摸著被壓彎的花莖，眼中滿是對生命的憐惜。老師抓住教育契機：“幼兒園是我們共同的家，就像我們要保持衣服干凈、教室整潔，花草樹木也需要我們守護呀！”</p> <p class="ql-block">一句“共同的家”，讓孩子們的責任感油然而生。在他們心中，愛護公物、守護環(huán)境的種子已悄悄發(fā)芽——這正是清廉教育的第一步：從小懂得珍惜集體財物，守護共同家園。</p> 二、小手除草，播撒清廉之種 <p class="ql-block">“拔草要輕輕抓住根部，不能傷到小花的根?！崩蠋熛葞ьI孩子們分辨雜草與植物，講解除草就像我們改正缺點，要勇敢拔掉壞毛病，留下好習慣。孩子們分組行動，有的蹲著拽住雜草輕輕搖晃，有的用小鏟子小心松土，遇到扎根深的“頑固分子”，就喊著“一二一”合作拔除。</p> <p class="ql-block">“我不拔小花，只拔雜草！”“這些草不能亂扔，要放到垃圾桶里?！眲趧又?，孩子們自覺遵守“規(guī)則”：不傷害無辜的植物，不隨意丟棄雜物，像守護“清廉小原則”一樣認真。當雜草堆成小山，肉肉和小花重新挺直腰桿，孩子們拍著沾滿泥土的小手說：“我們幫它們清理的干凈多啦！”</p> 三、在勞動中理解“清廉”的溫度 <p class="ql-block">活動后，老師和孩子們一起討論：“為什么我們要保護花草？”“就像不能拿別人的東西，我們也要保護幼兒園的植物。”“雜草太多會搶小花的營養(yǎng)，就像壞習慣會影響我們成長。”稚嫩的語言里，藏著對“清廉”最本真的理解——公平、守護、責任。</p> 四、清廉教育，始于“足下” <p class="ql-block">當夕陽為整潔的花壇鍍上金邊，孩子們種下的不僅是愛護植物的責任心，更是“清廉”的種子——它是對集體財物的珍視，對規(guī)則的遵守，對責任的擔當。縉云縣雙溪口鄉(xiāng)中心幼兒園始終相信，清廉教育不在口號里，而在每一次彎腰拔草的行動中，在每一句“共同守護”的約定里。</p><p class="ql-block">愿這些小小的身影，在未來的日子里，既能守護好眼前的花草，也能守住心中的那份清澈與正直，讓清廉之風吹拂校園的每一個角落。</p>