<p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月9日，安吉縣顧月紅名校長(zhǎng)工作室成員齊聚安吉縣良朋小學(xué)，參加工作室四月研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">顧月紅校長(zhǎng)對(duì)本次研修活動(dòng)主題進(jìn)行深入解讀，引導(dǎo)成員們關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，從而創(chuàng)建獨(dú)具特色的校園文化，為成為一名優(yōu)秀管理者蓄力。</p> 學(xué)習(xí)匯報(bào)? 共同進(jìn)步 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室內(nèi)有兩名成員在教育局的安排下于三月赴寧波外派學(xué)習(xí)，她們帶來(lái)了精彩的匯報(bào)交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">章姍姍老師從“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)”四個(gè)角度，分享了在寧波江北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)與收獲。在“以愛(ài)育愛(ài)”這一辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，育實(shí)把“愛(ài)的教育”融入學(xué)校管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將“一起愛(ài)一起暖”濃縮于學(xué)校的角角落落，落到學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)和每一個(gè)細(xì)節(jié)中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在她的跟崗學(xué)習(xí)體會(huì)分享中，我們也深深地感悟到愛(ài)是無(wú)聲但最有力量的教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張迪老師以在寧波市外國(guó)語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校的掛職經(jīng)歷為切入點(diǎn)，從育人體系、管理機(jī)制、新教師成長(zhǎng)和學(xué)科建設(shè)等方面詳細(xì)介紹了北外附屬學(xué)校的成功辦學(xué)模式。例如在學(xué)科建設(shè)上，學(xué)校提前籌備學(xué)科節(jié)，構(gòu)建教育金三角機(jī)制，實(shí)施精細(xì)化體育測(cè)試，有力保障了教學(xué)工作的高效性與科學(xué)性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張老師還結(jié)合自己所在學(xué)校的實(shí)際做法進(jìn)行總結(jié)和展望，將學(xué)習(xí)所得融入日常工作。</p> 示范交流? 引領(lǐng)成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">顧月紅校長(zhǎng)以安吉縣第七小學(xué)教育集團(tuán)銀灣校區(qū)為例，從發(fā)展歷程、目標(biāo)定位、路徑實(shí)施和初步成效等方面與大家交流了基于鄉(xiāng)村融合模式的新勞動(dòng)教育樣本實(shí)踐，提出新勞動(dòng)教育是為了培養(yǎng)親鄉(xiāng)土、有夢(mèng)想、能生存、愛(ài)科學(xué)的學(xué)子，讓他們能在勞動(dòng)中提高生產(chǎn)生活的效益。</p> 實(shí)地觀摩? 蓄力賦能 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室全體成員參觀了良朋小學(xué)的向良文化櫥窗及多個(gè)活動(dòng)場(chǎng)域，觀摩了學(xué)校的“豆蔻年華”校本課程，并欣賞了學(xué)生的手作展示柜，深入體驗(yàn)學(xué)校的新勞動(dòng)教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研修活動(dòng)有效提升了全體工作室成員對(duì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的感悟能力，明確了新勞動(dòng)教育的實(shí)踐方向，為學(xué)校辦學(xué)特色的挖掘提供了更為廣闊的視野、嶄新的思路和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，助力成員們向優(yōu)秀管理者邁進(jìn)。</p>