<p class="ql-block">3月31日三好校區(qū)山水畫研究班教室的墻上掛滿了山水畫作品。張振環(huán)老師留給同學(xué)們的作業(yè)題目是: 《飛越》和《聽泉》。看著這一幅幅作業(yè)，老師的臉上寫足了滿意和喜悅。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)山水畫要打好基礎(chǔ)。這是老師經(jīng)常提醒同學(xué)們的 一句話。在這方面李琨為同學(xué)們樹立了典范。劉曉玲、楊曉華、常紅、慈鴻義、張舒敏等同學(xué)基本功都非常扎實(shí)。因此他們作品的表現(xiàn)力非常到位，具有極佳的觀賞價(jià)值。</p> <p class="ql-block">游青石作業(yè)《松云》</p> <p class="ql-block">游青石作業(yè)《聽泉》。他的作品以筆墨沉穩(wěn)，構(gòu)圖豐富，想象力超群而形成自我獨(dú)特的繪畫風(fēng)格。用細(xì)膩的墨線勾勒出山水脈絡(luò)，墨韻輕染之間仿佛觸摸到了大自然的靈魂，傳遞出深邃的哲理， 引人入勝。 </p> <p class="ql-block">慈鴻義作業(yè)《觀海聽濤》</p> <p class="ql-block">劉曉玲作業(yè)《黃河》。劉曉玲反復(fù)多次畫黃河 ，看到這幅作業(yè)立即勾起張老師要加上幾筆的欲望。經(jīng)老師落筆 后的畫面，波濤起伏，水霧彌漫，畫面更加壯闊 。</p> <p class="ql-block">金楓作業(yè)《泰山觀日出》</p> <p class="ql-block">李琨作業(yè)《大山深處泉聲遠(yuǎn)》。李琨以學(xué)習(xí)刻苦為同學(xué)們樹立了榜樣。她認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，“以深邃的思考為墨；練千幅畫，以精湛的技藝為筆，畫萬(wàn)座山”?？炭鄧?yán)格的要求自己。她的作品是筆筆力道逑勁，寫入紙中。學(xué)習(xí)山水畫已經(jīng)成為她晚年生活中的唯一追求。</p> <p class="ql-block">馮巧華作業(yè)《山居圖》</p> <p class="ql-block">楊曉華、李延洲、岳嵐、佟淑華四位同學(xué)，用飛馳在祖國(guó)山川里的高鐵為背景，以贊美祖國(guó)飛速發(fā)展的高速列車為題目，完成了 《飛越》這個(gè)主題 作業(yè)。</p> <p class="ql-block">馮寶英《聽泉》</p> <p class="ql-block">王國(guó)華作業(yè)《聽泉》。作者用如訴如泣的寫實(shí)筆觸，既傳承傳統(tǒng)山水畫之精髓 ，又敢于突破陳規(guī) ，將水墨巧妙融合 ，讓群山巍峨聳立 ，讓泉水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。將他精妙的筆墨展示給我們。</p> <p class="ql-block">王秀杰作業(yè)《川流不息》</p> <p class="ql-block">邊素坤作業(yè)《聽泉》墨韻十足 ，落墨點(diǎn)綴，寓意豐富 ，畫面美觀大氣 。</p> <p class="ql-block">鐘榆珍作業(yè)《聽泉》</p> <p class="ql-block">李洪德作業(yè)《秋山紅葉》。 他的高遠(yuǎn)構(gòu)圖，群山環(huán)繞，長(zhǎng)城巍峨，于畫面上營(yíng)造出雄偉崇高的氛圍，用漫山紅遍的秋葉，表達(dá)出對(duì)自然的敬畏之情 。 布局獨(dú)具匠心 ，別具一格 ，訴說(shuō)著大自然與萬(wàn)里長(zhǎng)城的壯美與和諧 。</p> <p class="ql-block">山水畫研究班的同學(xué)們，在張老師寫意山水畫教學(xué)宗旨的指導(dǎo)下 ，實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)一把認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè)的教學(xué)方法 。把筆墨的運(yùn)用融入到作品中 ，將個(gè)人情感和審美觀念 ，逐漸發(fā)展提高到一個(gè)新的階段 。在繪畫技藝上每個(gè)人都在提高 ，每個(gè)人都有進(jìn)步 。</p> <p class="ql-block">策劃: 李 勇</p><p class="ql-block">攝影: 李 勇</p><p class="ql-block"><br></p>