<p class="ql-block"> 志合者，不以山海為遠</p><p class="ql-block"> 在四月這個美好的季節(jié)里</p><p class="ql-block"> 一群可愛的教育者</p><p class="ql-block"> 邁著輕盈的步伐</p><p class="ql-block"> 帶著對教育的熱忱</p><p class="ql-block"> 共赴一場研修之約</p> <p class="ql-block"> 最美人間四月天， 4月16日上午平頂山市第四屆學科領雁人才培育對象研修班學員的小學和幼兒園教師走進渝北觀月小學，一起感受這個學校獨特的魅力。</p> <p class="ql-block"> 重慶市渝北區(qū)觀月小學設計超前、環(huán)境優(yōu)雅、功能完善、設備一流、師資雄厚、管理規(guī)范。學校把追求創(chuàng)立和豐富責任教育思想、發(fā)展主體責任素養(yǎng)、享受責任教育生活狀態(tài)作為學校的辦學愿景，以“責任照亮心靈”為辦學理念，確立了“敢擔當、見行動”的校訓，“人人有作為、個個亮晶晶”的校風，“為天地育新、讓生命出彩”的教風，“做好每件事，閃耀每一天”的學風，致力于打造責任特色突出的育人環(huán)境，培養(yǎng)責任特質鮮明的小公民。</p> <p class="ql-block"> 在付書記的陪同下，我們參觀了美麗的校園。主題浮雕、責任文化墻、校訓校風石、親親書吧、溫馨教室、各功能室、報告廳……我們被獨具匠心的責任校園文化感染著。</p> <p class="ql-block"> 獨具匠心的中醫(yī)藥文化活動，引得老師們的贊嘆不已，在參與活動的過程中感受中醫(yī)藥文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 小講解員講解人物歷史名中醫(yī)著館、中醫(yī)術理療館、中醫(yī)制藥制具館、中醫(yī)藥文化走廊、中醫(yī)藥知識角、中醫(yī)藥圖書室等方式讓全體老師了解中醫(yī)藥文化、感受中醫(yī)藥文化、學習中醫(yī)藥文化、認同中醫(yī)文化。</p> <p class="ql-block"> 參觀中草藥種植基地，并欣賞學生的制作作品。</p> <p class="ql-block"> 大課間展示活動</p> <p class="ql-block"> 隨后，移步報告廳，觀摩了班班詩詞會和二年級語文《蜘蛛開店》公開課，并聆聽了蔣主任有關教學管理實踐分享。老師們時而議論點評，時而拍照留念，對朝氣蓬勃的學生、以生為本的校園氛圍等給予了充分肯定和高度贊揚。</p> <p class="ql-block"> 最后，付書記對各位老師們的到來表示熱烈的歡迎，并從責任教育辦學特色、學校文化建設等方面與大家進行了交流。付書記說“觀月小學自建校以來，一直倡導責任教育，致力于培養(yǎng)負責任的人。我校全體師生在“三維八位一體化”責任教育體系的引領下，努力提升主體責任素養(yǎng)，享受責任生活狀態(tài)，感受責任帶來的成功與幸福。”</p> <p class="ql-block"> 4月16日下午，研修班幼兒園的老師們走進鳳鳴山幼兒園進行半天的觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 沙坪壩鳳鳴山幼兒園秉承“童蒙養(yǎng)正, 雛鳳朝陽”的辦園理念，強調尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點。幼兒園將課程與環(huán)境、游戲與生活相融合，實施養(yǎng)正教育，旨在引領孩子們朝著陽光的方向開啟幸福的人生。</p> <p class="ql-block"> 在鳳鳴山幼兒園任園長帶領下，老師們逐一參觀了一樓的沙池區(qū)、棋牌室、攀爬墻、涂鴉區(qū)、雛鳳書屋、籃球館、多功能廳……所到之處，任園長都會耐心細致地給老師講解幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設，合理有效的利用空間，各區(qū)域材料的投放，材料使用的有效性，如何引導幼兒歸納整理、利用好收集的材料真正的變廢為寶……來到二樓，任園長給老師們一一介紹各班幼兒游戲故事表征呈現墻，班級主題呈現墻等。</p> <p class="ql-block"> 觀摩教學活動:周老師帶來的大班健康《“飲品刺客”反擊戰(zhàn)》，讓孩子通過看配料表能分辨健康飲品和飲品刺客。</p> <p class="ql-block"> 任園長以“小型幼兒園高質量育人環(huán)境的構建”為題，講述了鳳鳴山幼兒園的蛻變，經歷了“排隱患，建設安全放心校園”、“硬設備，建設美麗育人家園”、“融理念，建設品質游戲樂園”三個階段，以兒童視角把教育滲透在每一處環(huán)境里，促使孩子們全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 文主任從“課程啟智:據理念筑體系；課題理念:以研究促課程；教研賦能；憑深耕優(yōu)課程”三方面闡述園本課程的構建與實施。</p> <p class="ql-block"> 本次參觀學習已結束，但提升沒有結束，行動更是沒有結束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的工作中，汲取他人精華，不斷反思自己，讓自己在工作中獲得成長，把工作做實、做細，更上一個新的臺階。</p> <p class="ql-block"> 平頂山第四屆學科領雁人才培訓研修班的所有學員一定學有所思，思有所悟，悟有所行。注重成果轉化，回到崗位一定以““頭雁”帶“群雁”的姿態(tài)，繪就一幅教師成長與教育高質量發(fā)展的生動畫卷，為培育時代新人蓄力前行。</p>