<p class="ql-block"> 新課標(biāo)與新教材的落地，為英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了新挑戰(zhàn)，更孕育著無(wú)限機(jī)遇。我校開展了“師徒共建”主題教研活動(dòng)，曲江一小教育集團(tuán)全體英語(yǔ)教師齊聚一堂，共同探索如何在這片新天地里，為學(xué)生打造更高效、更具活力的英語(yǔ)課堂。</p> 教師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 周煒煒老師：曾獲校青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)；省級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)；2020年西部地區(qū)小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀與繪本閱讀“教育之星”優(yōu)秀課例與教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選大賽二等獎(jiǎng)；被授予2021年“希望之星暨希語(yǔ)盛典英語(yǔ)風(fēng)采大會(huì)”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師光榮稱號(hào)。課堂教學(xué)風(fēng)格活潑生動(dòng)，教學(xué)方式靈活多樣。始終堅(jiān)持“行是知之始，知是行之成。” 她認(rèn)為“教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)和愛(ài)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，采用線上、線下聯(lián)動(dòng)的方式，老師們集體觀摩了青年教師周煒煒老師的展示課。周老師對(duì)待學(xué)生和藹可親，笑容燦爛；對(duì)待教學(xué)見(jiàn)解獨(dú)到，善于創(chuàng)新。本次展示課以課本單元內(nèi)容“shapes”為話題，帶領(lǐng)學(xué)生拓展閱讀，開啟了一場(chǎng)精彩分成的之旅。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 周煒煒老師的課堂氛圍輕松活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。通過(guò)繪本閱讀和教學(xué)，讓孩子們?cè)趫D形直觀感受的過(guò)程中鞏固詞匯和句型。課堂上充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，讓學(xué)生在情景中更好的體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用。從教學(xué)用具到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制再到板書設(shè)計(jì)，周老師為學(xué)生打造了一個(gè)真實(shí)的“生日派對(duì)”場(chǎng)景，引起學(xué)生的共鳴，調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心。</p> 專業(yè)點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 課程結(jié)束后，曲江一小全體英語(yǔ)教師進(jìn)行了集體研討。大家暢所欲言，氣氛熱烈。</p><p class="ql-block"> 曲江一小英語(yǔ)教師馮燕花老師說(shuō)道：“周老師的教態(tài)大方，親和力極強(qiáng)，為孩子們的語(yǔ)言輸出做了良好示范。板書上的拉花，學(xué)生手中的慶生眼鏡和口哨，這些細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)著老師對(duì)這節(jié)課別出心裁的設(shè)計(jì)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 曲江一小英語(yǔ)教師李江娟談到：“本節(jié)課不失低段英語(yǔ)課的活躍氣氛，又具有英語(yǔ)閱讀課的嚴(yán)謹(jǐn)有序。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，用游戲的方式復(fù)習(xí)詞匯，用閱讀的形式運(yùn)用詞匯，語(yǔ)言習(xí)得就在自然的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 曲江一小英語(yǔ)學(xué)科負(fù)責(zé)人李亞麗老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“這是一節(jié)有厚度的課，它的時(shí)長(zhǎng)不僅僅是40分鐘，從周老師的精心設(shè)計(jì)，到今天的精彩展示，再延伸到孩子們生活，年輕的周老師在磨課中教學(xué)水平日益精進(jìn)，課堂上通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生的語(yǔ)言積累得以提升，其他老師在聽(tīng)課和評(píng)課中肯定也有收獲，這就是集體教研和學(xué)習(xí)的意義所在?！?lt;/p> 交流研討 <p class="ql-block"> 曲江一小</p> <p class="ql-block"> 曲江五小</p> <p class="ql-block"> 曲江九小</p> <p class="ql-block"> 曲江十小</p> <p class="ql-block"> 集團(tuán)校英語(yǔ)教師也紛紛在線上留言交流自己的聽(tīng)課感想。</p> <p class="ql-block"> “師徒共建”主題教研活動(dòng)為青年教師搭建了平臺(tái)，提供了鍛煉機(jī)會(huì)，在師傅指導(dǎo)下，徒弟不斷雕琢和打磨自己的課堂，教學(xué)能力也顯著提升，教學(xué)方法更靈活，課堂駕馭更從容。這種雕琢和打磨不僅體現(xiàn)在師徒“傳幫帶”的傳承和超越上，還體現(xiàn)在各種專業(yè)技能的培訓(xùn)和提升上。英語(yǔ)組全體老師將以此為契機(jī)，審視自己的課堂，努力做有溫度的教育，上更好的英語(yǔ)課。</p>