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課堂展風(fēng)采，教研促成長——銀坑鎮(zhèn)啟蒙幼兒園教研活動

英英老師

<p class="ql-block"><b>為全面提升我園教育教學(xué)質(zhì)量，搭建教師相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，銀坑鎮(zhèn)啟蒙幼兒園開展了以“課堂展風(fēng)采，教研促成長”為主題的教師公開課評比活動。本次活動涵蓋多個教學(xué)領(lǐng)域，教師們將《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》理念融入教學(xué)環(huán)節(jié)，以幼兒為主體，通過多樣化的教學(xué)方法、生動的情境創(chuàng)設(shè)和互動探究，充分展現(xiàn)了扎實的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><u>精心籌備，精益求精</u></b></p><p class="ql-block"><b>活動前，教師們?nèi)耐度耄悍磸?fù)打磨教案、設(shè)計趣味教具、制作精美課件，并多次試課優(yōu)化環(huán)節(jié)。從今天活動目標(biāo)的設(shè)定到游戲化教學(xué)的落實，每一步都凝聚著老師們的智慧與用心，力求為孩子們呈現(xiàn)既科學(xué)又有趣的課堂體驗。 </b></p> <p class="ql-block">現(xiàn)在，讓我們通過鏡頭一睹教師與孩子們的課堂風(fēng)采吧！ </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">大一班</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">? </span><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">授課老師：英英老師</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">? </span><b style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:22px;">食育活動：《艾青團(tuán)》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block">?1. 認(rèn)知目標(biāo):了解清明節(jié)吃青團(tuán)的習(xí)俗，認(rèn)識制作青團(tuán)的材料。</p><p class="ql-block">2. 技能目標(biāo):學(xué)習(xí)揉、搓、包等基本動作，掌握制作青團(tuán)的簡單技能。</p><p class="ql-block">3. 情感目標(biāo):體驗動手制作的樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">大一班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：燕燕老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b><b style="color:rgb(21, 100, 250);">健康活動：《危險的食品》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p><p class="ql-block"><b>?活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b>?1. 提高食品安全意識。</b></p><p class="ql-block"><b>2.初步了解食物中毒的癥狀，知道一些常見的危險食品。</b></p><p class="ql-block"><b>3. 初步掌握預(yù)防食物中毒的方法。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">大二班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<span style="color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：凌老師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<span style="color:rgb(21, 100, 250);">音樂活動：《大蛀牙》</span></p><p class="ql-block">設(shè)計意圖</p><p class="ql-block">?本次活動通過角色扮演（牙醫(yī)與病人）的形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)歌曲、掌握節(jié)奏，并了解保護(hù)牙齒的重要性。孩子們在反復(fù)的互動中熟悉歌詞和旋律，同時培養(yǎng)良好的刷牙習(xí)慣。 </p><p class="ql-block">活動目標(biāo) </p><p class="ql-block">1. 認(rèn)知目標(biāo)：理解蛀牙的形成原因，知道保護(hù)牙齒的方法。 </p><p class="ql-block">2. 技能目標(biāo)： </p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí) ta ta titi ta的節(jié)奏型，并能用樂器（單響筒、串鈴）伴奏。 </p><p class="ql-block">能用活潑、有趣的聲音演唱歌曲。 </p><p class="ql-block">3. 情感目標(biāo)：愿意參與角色扮演，體驗音樂游戲的樂趣。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">大二班</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<span style="color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：謝老師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<span style="color:rgb(21, 100, 250);">社會活動：《尖利的物品會傷人》</span></p><p class="ql-block">?活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">?1、讓幼兒知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會傷害身體。</p><p class="ql-block">?2、教幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、游戲棒等物品的正確方法。</p><p class="ql-block">?3.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">中一班</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<b style="color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：劉老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<b style="color:rgb(21, 100, 250);">美術(shù)活動：《有趣的手指印畫》</b></p><p class="ql-block"><b>?活動目標(biāo):</b></p><p class="ql-block"><b>1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒了解手的作用及五個手指各自的名稱和用途，掌握手指印畫的基本方法。</b></p><p class="ql-block"><b>2、技能目標(biāo)：幼兒能夠獨立完成手指印畫的操作,能在單個手指印畫的基礎(chǔ)上，進(jìn)行多個手印的組合印畫。</b></p><p class="ql-block"><b>3、 情感目標(biāo)：幼兒能積極參與活動，體驗藝術(shù)創(chuàng)作帶來的成就感，培養(yǎng)熱愛動手實踐的興趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">中一班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：陳老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b><b style="font-size:22px; color:rgb(21, 100, 250);">語言活動：《十二生肖》</b></p><p class="ql-block"><b>?活動目標(biāo)</b></p><p class="ql-block"><b>?1、了解十二生肖的排列順序，并能夠正確識別十二生肖。</b></p><p class="ql-block"><b>2、知道每個人都有自己的生肖。</b></p><p class="ql-block"><b>3、知道十二生肖是中國特有的傳統(tǒng)習(xí)俗-，每年以一種動物作為代表，一共有十二種動物，稱為十二生肖。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">中二班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<b style="color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：鐘老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<b style="color:rgb(21, 100, 250);">美術(shù)活動：《多彩紙巾》</b></p><p class="ql-block">?<b>活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b>1. 清晰感知紙巾的吸水性，理解顏料在紙巾上暈染的原理。</b></p><p class="ql-block"><b>2: 熟練掌握紙巾折疊和染色的基本方法，創(chuàng)作出色彩豐富的紙巾作品。</b></p><p class="ql-block"><b>2. 能大膽運用色彩，提升手部精細(xì)動作和色彩搭配能力。</b></p><p class="ql-block"><b>3: 積極參與美術(shù)活動，充分體驗創(chuàng)作的樂趣和成就感</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">中二班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：陳老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<b style="color:rgb(21, 100, 250);">語言活動：《哭泣的紙寶寶》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">?</b><b>設(shè)計意圖</b></p><p class="ql-block"><b>在班級中雖然老師會經(jīng)常提醒孩子節(jié)約用紙，還是經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有的紙沒有使用或者使用了一點點就被孩子丟棄的現(xiàn)象，幼兒園的紙張材料充足能滿足孩子充分活動的需要，孩子們沒有意識到紙張的可貴而去珍惜。此活動借助幼兒喜歡的生動的故事形式讓孩子們通過哭泣的紙寶寶來了解紙寶寶哭泣的原因，從而體驗紙寶寶內(nèi)心的感受，產(chǎn)生愛惜紙的情感</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">??活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block">?1,<b>讓幼兒了解紙張的來源和制作過程，知道紙的重要性。</b></p><p class="ql-block"><b>?2.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中紙張浪費的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒節(jié)約用紙的意識。</b></p><p class="ql-block"><b>?3.在欣賞講述過程中產(chǎn)生愛惜紙的情感。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">小一班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<span style="color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：珍珍老師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">?健康活動：《我的五官》</b></p><p class="ql-block">?<b>活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b>1. 能正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉毛的名稱、數(shù)量及在頭部的位置。 </b></p><p class="ql-block"><b>2. 能力目標(biāo)：了解五官的基本功能（如眼睛看、耳朵聽等），并能在生活中簡單運用。 </b></p><p class="ql-block"><b>3. 情感目標(biāo)：萌發(fā)保護(hù)五官的意識，愿意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">小一班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：觀連老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b><b style="font-size:22px; color:rgb(21, 100, 250);">科學(xué)活動：《有趣的聲音》</b></p><p class="ql-block">?<b>活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b>1、知道各種聲音的來源</b></p><p class="ql-block"><b>2、能辨別出生活中不同的聲音并嘗試模仿他們</b></p><p class="ql-block"><b>3、積極參與交流討論，樂于探索生活中各種不同的聲音。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">小二班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：李老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(21, 100, 250);">社會?活動：《安全過馬路》</b></p><p class="ql-block"><b>?活動目標(biāo)</b></p><p class="ql-block"><b>?1.讓幼兒在生活中認(rèn)識一些標(biāo)志，以及過馬路的常識，知道紅燈停綠燈行的道理。</b></p><p class="ql-block"><b>?2.知道過馬路的要有大人的陪伴，并懂得不走斑馬線的危險性。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">小二班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?</b><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">授課老師：小卉老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?</b><b style="font-size:20px; color:rgb(21, 100, 250);">社會活動：我愛洗手</b></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?<b>設(shè)計意圖</b></p><p class="ql-block"><b> 小班幼兒年齡小，良好洗手常規(guī)的養(yǎng)成對其健康至關(guān)重要。但現(xiàn)實中，小班幼兒洗手時存在玩水、不認(rèn)真洗等問題。因此，開展此課題研究，旨在探索有效培養(yǎng)策略，提升幼兒洗手環(huán)節(jié)常規(guī)水平。</b></p><p class="ql-block"><b> 活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b>?1.幫助小班幼兒掌握正確洗手方法，養(yǎng)成主動、認(rèn)真洗手習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b>2.探索適合小班幼兒洗手常規(guī)培養(yǎng)的有效教學(xué)方法與策略。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">以研促教，共赴成長</b></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><b>公開課結(jié)束后，園所組織集體評課，教師們從目標(biāo)達(dá)成、幼兒參與度、教學(xué)策略等維度展開研討，在交流中碰撞火花，在反思中積累經(jīng)驗。教育之路，我們始終攜手同行！ </b></p> <p class="ql-block">公開課結(jié)束后，教師們聚在一起，積極探討、認(rèn)真總結(jié)，在交流中取長補短。通過本次活動的開展，進(jìn)一步強化了園內(nèi)良好的教研風(fēng)氣，更好地促進(jìn)了教師將先進(jìn)的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自我、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，使我們在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、成長、切實提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為了更系統(tǒng)化，規(guī)范化的指導(dǎo)，幫助教師科學(xué)、高效地組織幼兒一日活動，保障幼兒安全健康，促進(jìn)其全面發(fā)展，同時提升教師的專業(yè)能力和職業(yè)幸福感，我們園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行《常規(guī)管理》專業(yè)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">教師是職業(yè)中最燦爛的花朵??</p><p class="ql-block">是哺育每一位孩子的未來????</p><p class="ql-block">相信我們一定能夠不負(fù)眾望?</p><p class="ql-block">越來越棒，加油吧???</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">編輯：劉彩英</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?供稿：各班老師</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?審核：王蘭平</b></p>