<p class="ql-block"> 清晨的陽光斜斜漫進教室，我翻看著孩子們仿寫《童年水墨畫》的一節(jié)節(jié)小詩，看筆尖劃過那些或歪歪斜斜、或些許工整的字跡時，忽然聽見時光輕輕裂開的聲音——</p> <p class="ql-block"> 原來那些被我們匆忙掠過的日常，在孩子的眼睛里，都藏著會發(fā)光的褶皺。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">池塘</b></p><p class="ql-block"> 作者/何晉潮</p><p class="ql-block">荷花把露水當作漂亮的首飾，</p><p class="ql-block">池塘像玻璃橋一樣透明。</p><p class="ql-block">青蛙給池塘染綠了，</p><p class="ql-block">荷花上停著一只花蝴蝶。</p><p class="ql-block">突然嘩的一聲青蛙跳了，</p><p class="ql-block">池塘里傳來青蛙的叫聲。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">花園</b></p><p class="ql-block"> 作者/唐梓怡</p><p class="ql-block">小花把小草當作舒服的綠毯，</p><p class="ql-block">小草像錦緞一樣柔軟。</p><p class="ql-block">花瓣上有幾滴雨露，</p><p class="ql-block">一只蜜蜂停在花蕊上。</p><p class="ql-block">忽然嗡嗡一聲蜜蜂飛了,</p><p class="ql-block">花園里飄蕩著笑聲和花香。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">公園</b></p><p class="ql-block"> 作者/吳宛真</p><p class="ql-block">蝴蝶把花朵當作艷麗的舞臺,</p><p class="ql-block">花朵像一張燦爛的笑臉。</p><p class="ql-block">香氣給花園填滿了。</p><p class="ql-block">空地里坐著一個平靜少年，</p><p class="ql-block">在那讀著有趣的大自然。</p><p class="ql-block">忽然沙沙一聲人影消失了,</p><p class="ql-block">空地里留下書本和美好。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 大地</b></p><p class="ql-block"> 作者/李依娜</p><p class="ql-block">小草把大地當成自己的家,</p><p class="ql-block">大地像地毯一樣柔軟。</p><p class="ql-block">無數(shù)小孩從大地身上跑過,</p><p class="ql-block">再邊回蕩著清脆的歌聲。</p><p class="ql-block">忽然哇一聲小女孩找到了四葉草,</p><p class="ql-block">大地中回蕩著歡笑聲。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">田野</b></p><p class="ql-block"> 作者/黃詩瑜</p><p class="ql-block">稻草人把田野當作守護的疆土,</p><p class="ql-block">田埂長城一樣堅固。</p><p class="ql-block">勤勞給田野染黃了,</p><p class="ql-block">草垛上坐著個老爺爺。</p><p class="ql-block">忽然哈哈一聲爺爺笑了,</p><p class="ql-block">小路上蹦跳著小孩與笑聲。</p> <p class="ql-block"> 風穿過窗欞，翻動著本子上的紙頁，沙沙聲里，我聽見無數(shù)個平凡的日子正在發(fā)芽?；蛟S這就是童詩的力量：讓我們在柴米油鹽的間隙，看見生活本來的模樣——它從來不是枯燥的重復(fù)，而是無數(shù)個等待被發(fā)現(xiàn)的小奇跡，正躲在孩子的眼睛里，等著我們?nèi)フJ領(lǐng)，去擁抱，去輕輕說一聲："原來你在這里。"</p>