<p class="ql-block">為進(jìn)一步提升息縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)教師之間的交流與合作。4月16日，息縣教師發(fā)展中心于息縣第二十小學(xué)成功舉辦了息縣第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師風(fēng)采大賽第一階段——微型課比賽。本次活動(dòng)吸引了全縣眾多優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師參與，為大家提供了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">此次微課賽課活動(dòng)得到了全縣各學(xué)校的高度重視和積極響應(yīng)，參賽教師們精心準(zhǔn)備，深入鉆研教材，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。他們緊扣數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功和創(chuàng)新的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">在賽課過(guò)程中，每一位參賽教師都展現(xiàn)出了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。有的教師善于引導(dǎo)學(xué)生自主探究，通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，讓學(xué)生在探索中掌握知識(shí)；有的教師注重課堂互動(dòng)，采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和交流表達(dá)能力；還有的教師巧妙運(yùn)用多媒體資源，以直觀形象的動(dòng)畫、視頻等形式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)概念。</p> <p class="ql-block">評(píng)委們依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果等多個(gè)維度，對(duì)參賽教師的微課進(jìn)行了公正、客觀的評(píng)價(jià)。他們認(rèn)真聆聽每一堂課，仔細(xì)記錄教學(xué)亮點(diǎn)和不足之處，并在賽后為參賽教師提供了專業(yè)的反饋和建議，幫助教師們不斷提升教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block">此次微課賽課活動(dòng)不僅是對(duì)參賽教師教學(xué)能力的一次檢驗(yàn)，更是一次全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師之間的交流與學(xué)習(xí)的盛會(huì)。通過(guò)觀摩優(yōu)秀教師的微課展示，廣大教師們拓寬了教學(xué)思路，汲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，活動(dòng)也為息縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的活力，推動(dòng)了全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block">息縣教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人李滟唯主任表示，未來(lái)將繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng)，為廣大教師提供更多展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block">我們期待著在后續(xù)的比賽中，參賽教師們能夠繼續(xù)展現(xiàn)出更加卓越的教學(xué)風(fēng)采，為息縣小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展譜寫更加絢麗的篇章！</p>