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聚焦整本書 深耕閱讀路 ——臨沂第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科問題教研活動(dòng)

【開心八小】

<p class="ql-block">　　為提升我校語(yǔ)文教師整本書閱讀課的教學(xué)水平，幫助教師掌握有效的上課策略，更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀，增進(jìn)學(xué)生閱讀素養(yǎng)，經(jīng)教研中心研究決定，全體語(yǔ)文老師于4月17日開展了“聚焦整本書 深耕閱讀路”的主題教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">　　會(huì)議由教研員王曉霞老師主持開展，王曉霞老師提出：整本書閱讀是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的重要載體，我們?nèi)w語(yǔ)文教師要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念，深耕課堂、創(chuàng)新方法，讓閱讀真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的“精神底色”，為學(xué)生的終身閱讀奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">　　首先馬寶云老師針對(duì)整本書閱讀指導(dǎo)與老師們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。在發(fā)動(dòng)階段馬老師講述了閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，從而很好地調(diào)動(dòng)了孩子們參與班級(jí)共讀的積極性；在實(shí)施階段，為更好地激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，她會(huì)和孩子一起制定閱讀計(jì)劃，還專門建立了班級(jí)閱讀交流群，學(xué)生們通過語(yǔ)音、視頻等形式在閱讀群里進(jìn)行閱讀分享，馬老師會(huì)適時(shí)對(duì)學(xué)生提出表?yè)P(yáng)，樹立榜樣示范作用，讓更多的孩子能夠主動(dòng)閱讀。</p> <p class="ql-block">　　姜兆昱老師就低年級(jí)整本書閱讀與大家進(jìn)行了交流。姜老師分享了她和學(xué)生尋找“興趣”的一些做法，從而實(shí)現(xiàn)“要我讀”到“我要讀”的轉(zhuǎn)變。首先老師輔助，讓學(xué)生看見自己美美的閱讀。通過讓學(xué)生上臺(tái)分享閱讀篇目、領(lǐng)讀自己喜歡的文章、做小短劇等，還會(huì)把他們喜歡的文章、習(xí)作的內(nèi)容做成精美的圖片，在教室開辟一片專屬于他們的展示角落；其次，讓教學(xué)中的點(diǎn)滴契機(jī)發(fā)光、發(fā)熱。教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的契機(jī)，我們要做的是舍得給這些契機(jī)一點(diǎn)時(shí)間，把這些契機(jī)放大、再放大，讓它發(fā)光、發(fā)熱；再次，就是要家校聯(lián)動(dòng)，共同激勵(lì)；最后，還要了解學(xué)生的風(fēng)格，明白他們適合什么樣的方式，找到適合他們的方式才能更輕松、更有效果。</p> <p class="ql-block">　　劉蘭香老師從閱讀的重要性、如何推薦書籍以及在閱讀過程中我們應(yīng)該給予哪些指導(dǎo)、幫助進(jìn)行了交流。她指出我們教師不僅是閱讀計(jì)劃的指導(dǎo)者，也是閱讀方法的傳授者，更是閱讀困惑的解答者。劉老師認(rèn)為在整本書閱讀教學(xué)中，我們還可以加強(qiáng)家校合作。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，開展親子閱讀活動(dòng)，分享閱讀心得，營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。</p> <p class="ql-block">　　教研員孫悅老師圍繞“整本書閱讀”，從理論關(guān)聯(lián)、設(shè)計(jì)方法、實(shí)踐策略幾方面為一線語(yǔ)文教師提供了完整深入的教學(xué)指引。</p><p class="ql-block"> 她從“深度閱讀”與“淺層閱讀”對(duì)比切入，強(qiáng)調(diào)深度閱讀與“整本書閱讀任務(wù)群”目標(biāo)的契合性。帶領(lǐng)老師們梳理單元閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的基本流程，深入地解讀臨沂市整本書閱讀實(shí)施策略，借助《西游記》一書，從讀前推介課，到讀中推進(jìn)課，再到讀后交流課，細(xì)致的進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)和操作要領(lǐng)的解釋引領(lǐng)，為老師們提供了完整的整本書閱路徑。</p><p class="ql-block"> 為深化整本書閱讀落地，活動(dòng)最后，孫老師發(fā)布各年級(jí)單元閱讀備課與課時(shí)備課設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，驅(qū)動(dòng)激勵(lì)老師們深耕整本書閱讀教學(xué)實(shí)踐，助力整本書閱讀教學(xué)提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block">　　本次活動(dòng)為語(yǔ)文教師指明了整本書閱讀教學(xué)的方向和道路，堅(jiān)定了教師開展好閱讀教學(xué)的信心。愿每位語(yǔ)文教師大膽實(shí)踐，不斷探索。讓閱讀之香彌漫校園，讓閱讀之光灑滿教室，讓每一個(gè)孩子盡享閱讀之樂。</p>