<p class="ql-block">根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣東省推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案的通知》等文件精神，推進(jìn)基于國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)的高效教育教學(xué)，落實(shí)“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”茂名市“四名”工作室教育行動(dòng)計(jì)劃，2025年4月18日，茂名市凌愷宏名教師工作室走進(jìn)葛山小學(xué)送教送培活動(dòng)順利舉行。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓有：茂名市凌愷宏名師、葛山小學(xué)校長(zhǎng)劉曉輝、茂名市“四名”工作室成員梁金宇與曹焙盛老師、茂名市凌愷宏名教師工作室部分成員與茂名市電白區(qū)觀珠鎮(zhèn)體育老師共60多人參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)當(dāng)天，茂名市凌愷宏名教師工作室的優(yōu)秀教師們帶著精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)用具，走進(jìn)了葛山小學(xué)的校園。在活動(dòng)中，名教師工作室的老師們圍繞活動(dòng)主題“新課標(biāo)下高效課堂的實(shí)踐”，通過(guò)示范課、教學(xué)研討、專(zhuān)題講座、互動(dòng)交流等多種形式，將先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理念傳遞給老師們。</p> <p class="ql-block"><b>1、課例展示1</b></p><p class="ql-block">工作室成員李易霖老師執(zhí)教《體育游戲：掉手絹》。李老師運(yùn)用豐富的情景游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們?cè)诨钴S和快樂(lè)的氛圍中掌握了跑技術(shù)，同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"><b>2、課例展示2</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b>工作室成員鄧澤兵老師執(zhí)教《田徑-發(fā)展跳躍能力》。鄧?yán)蠋熞詫W(xué)練-游戲-競(jìng)賽-三個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生全身心投入到課堂中，學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中不斷練習(xí)和調(diào)整自己的跳躍技術(shù)動(dòng)作，體驗(yàn)了田徑跳躍運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"><b>3、課例展示3</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b>工作室成員賴(lài)錫安老師執(zhí)教《田徑-發(fā)展快速跑能力》。賴(lài)?yán)蠋煵扇W(xué)-練-賽教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)谟淇旌陀腥さ那榫诚聦W(xué)習(xí)、練習(xí)、合作及比賽。</p> <p class="ql-block"><b>4、評(píng)課、議課</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b>茂名市凌愷宏名師對(duì)課例展示與專(zhuān)題講座的老師的課表示肯定與表?yè)P(yáng)。老師們遵循科學(xué)的教學(xué)方法，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生在體育課中更好地促進(jìn)身心健康。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新體育課堂教學(xué)樣式，讓學(xué)生在體育課堂中感到快樂(lè)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的課堂。期望全體的體育教師多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多了解課堂教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">5、講座</b></p><p class="ql-block">工作室成員周立仁老師的《啟智健體，立德樹(shù)人—體育與健康跨學(xué)科融合教學(xué)策略》；工作室成員任廷秀老師的《“以體育心”助力中小學(xué)生心理健康》。兩位老師帶來(lái)的講座以理論引領(lǐng)、案例解析、視頻教學(xué)等形式，幫助教師突破教學(xué)重難點(diǎn)。為茂名體育教學(xué)質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><b>6、經(jīng)驗(yàn)交流</b></p><p class="ql-block">茂名市“四名”工作室成員梁金宇與茂名市“四名”工作室曹焙盛老師首先對(duì)茂名市名師凌老師表示感謝。根據(jù)自身成長(zhǎng)經(jīng)歷分享了自身成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，希望老師們?cè)缛粘蔀閷W(xué)科佼佼者。</p> <p class="ql-block">7、茂名市凌愷宏名師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展具有不可替代的作用。他希望全體體育教師能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，將先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理念應(yīng)用到教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加生動(dòng)、有趣的體育課堂。同時(shí)，他也希望名教師工作室能夠繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動(dòng)更多教師共同成長(zhǎng)，為茂名市教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">此次教研活動(dòng)營(yíng)造了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好氛圍，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，推動(dòng)了學(xué)校體育教育教學(xué)工作的發(fā)展，讓學(xué)生真正在體育課堂上“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”。</p>