<p class="ql-block" style="text-align:center;">行走在幼教路上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?處處繁花似錦</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?綻放出朵朵愛的花蕾</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?一路淺吟低唱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?唱出幼教的婉轉(zhuǎn)清揚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?一花獨放不是春</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?百花齊放春滿園</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為全面貫徹黨的教育方針和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，積極弘揚和踐行教育家精神，落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育評估指南》精神，進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，激勵教師不斷探索和提高教學活動的實效性，深化教師之間的交流學習，我園立足園本教研，于2025年4月17日，開展教師教學掃描活動。</p> 多彩課堂 行思共研 <p class="ql-block" style="text-align:center;">李欽青老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?大班 美術(shù)活動——非遺螺鈿</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李欽青老師將非遺文化螺鈿帶進課堂，引導幼兒欣賞非遺藝術(shù)之美，學習螺鈿鑲嵌技法，體驗非遺文化的魅力和樂趣，增強幼兒民族自豪感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">飛雪老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?中班 美術(shù)活動——趣畫虞美人</p> <p class="ql-block ql-indent-1">飛雪老師巧用水彩筆暈染的繪畫方式帶幼兒感受色彩的魅力，體驗水彩筆暈染繪制虞美人的樂趣。孩子們呈現(xiàn)的作品豐富多彩、栩栩如生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周婷老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?中班 美術(shù)活動——五彩梯田</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哈尼梯田是勤勞的哈尼族人民千百年來世世代代耕耘留下的天工之作，周婷老師帶幼兒欣賞哈尼梯田的色彩美、造型美，鼓勵幼兒利用點彩技法大膽作畫，體驗繪畫的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王曉婷老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?中班 音樂韻律活動——小老鼠和泡泡糖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王曉婷老師選取富有趣味性和情節(jié)性的音樂，并創(chuàng)設(shè)富有童趣的情景，帶幼兒欣賞音樂作品，感受音樂節(jié)奏，孩子們夸張的表情和動作表現(xiàn)出了小老鼠拽泡泡糖的情景，讓孩子們感受到了音樂韻律活動帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">馮鈴潁老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?大班 音樂合唱活動——100只兔子愛唱歌</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馮老師通過繪本為載體，巧妙地將繪本故事融入到音樂活動，孩子們興趣濃厚參與度很高，激發(fā)了幼兒對音樂活動的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周雨婷老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?小班 語言活動——大樹搖一搖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周老師選取充滿趣味性和情節(jié)性的繪本故事，帶幼兒猜想故事情節(jié)，鼓勵孩子們大膽表述自己的想法，體驗到了互動式閱讀的快樂。</p> 互研共進 且教且思 <p class="ql-block ql-indent-1">研而不教則空，教而不研則淺。掃描課結(jié)束后，在曾燕園長、李茹鈺副園長和團隊長的帶領(lǐng)下老師們圍坐在一起，聚焦《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，圍繞活動的核心經(jīng)驗對老師的教學活動進行深入剖析，從活動目標、活動過程、師幼互動、活動效果全方面方面進行了研討交流，共同探尋課程的亮點和不足之處，幫助老師深化與拓展教學水平，提升業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們在“教”與“研”中并進、在“學”與“思”中同頻，在梳理中提煉方法，精進教育實踐，把更好的教學帶到日?；顒又校⒆尤娼】党砷L。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教學掃描活動不僅為教師搭建了淬煉專業(yè)素養(yǎng)的成長平臺，還點燃了大家共研、共學、共同進步的熱情。更通過“觀-研-思”的立體教研模式，促進教師專業(yè)能力的提升與成長。萬裕幼兒園將繼續(xù)深耕不輟，以“教研”為引擎，以“專業(yè)”為底色，讓教研的溫度浸潤課堂，讓專業(yè)的力量滋養(yǎng)每一位幼兒的童年。</p>