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“趣”玩輪胎—鴻基幼兒園中三班班本故事

王老師

<p class="ql-block">?愛玩是孩子的天性,豐富多彩的戶外活動(dòng)更是孩子健康成長的源泉?!毒V要》指出:幼兒園開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),是培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。輪胎是一個(gè)十分好玩的體育器械,可以鍛煉幼兒多方面的能力。幼兒從游戲中體驗(yàn)快樂,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">尋找輪胎</p> <p class="ql-block">幼兒園里的輪胎</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">為了進(jìn)一步探究輪胎的秘密,讓孩子成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,老師鼓勵(lì)孩子大膽探索幼兒園,找一找幼兒園里哪些地方有輪胎呢?輪胎不僅僅是用在各種車子上,讓車子動(dòng)起來。還有“一物多用、一物多玩”的效果哦</p> <p class="ql-block">我身邊的輪胎</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">生活中都有哪些輪子呢,一起找找看吧</p> <p class="ql-block">輪胎大調(diào)查</p><p class="ql-block">孩子們了解到哪些東西上面有輪子后,也帶著疑問與發(fā)現(xiàn)回家和爸爸媽媽一起完成了調(diào)查表,一起查閱資料了解輪胎的數(shù)量和花紋,來看看小朋友的調(diào)查結(jié)果吧!</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">老師有話說</p><p class="ql-block">???《指南》語言領(lǐng)域提出:鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起交談、相互講述見聞和趣事,為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語言交往的樂趣。在活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)孩子結(jié)合自己見過的輪胎,用自己的話來講述他們看到輪胎的樣子,比如輪胎在什么物體上、輪胎的形狀、花紋等特征,提升他們的語言表達(dá)能力,以及敢在眾人面前說話。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">花紋的種類</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">幼兒知道了輪胎不僅是圓形的,輪胎上還有各種各樣的花紋。孩子們?cè)诶蠋煹呐阃峦ㄟ^查找資料,還發(fā)現(xiàn)輪胎花紋的大學(xué)問,輪胎花紋種類繁多,分為對(duì)稱式花紋、非對(duì)稱式花紋、混合花紋、塊狀花紋、單導(dǎo)向花紋等。每種花紋適用的車型也不同</p> <p class="ql-block">?他們不但發(fā)現(xiàn)輪胎的花紋各有不同,還驚奇地發(fā)現(xiàn)了輪胎花紋和鞋底花紋有相同的用途——增加摩擦、不容易摔倒。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block">輪胎怎么滾得穩(wěn)?</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?針對(duì)孩子們分享輪胎的玩法提出的問題,老師決定讓孩子們實(shí)操起來,在問題中解決問題。在滾輪胎游戲時(shí)候發(fā)現(xiàn)輪胎滾出去都是左右晃動(dòng),而且滾不了多遠(yuǎn)就會(huì)倒。</p> <p class="ql-block">解決問題</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???一只手扶住輪胎中間,另一只手往前推輪胎。輪胎下面要和點(diǎn)面貼在一起,這樣輪胎滾出去才不會(huì)歪。</p> <p class="ql-block">輪胎跑道</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">讓我們來搭建一個(gè)輪胎跑道,比比看誰滾的更快吧</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">輪胎巧用</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">廢舊輪胎作為一種常見的環(huán)境污染物,除了有效利用它們來進(jìn)行自主游戲以外,還可以將其轉(zhuǎn)化為具有美感和藝術(shù)價(jià)值的作品,藝術(shù)創(chuàng)意與環(huán)保的完美結(jié)合</p> <p class="ql-block">輪胎和輪胎的搭建</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">讓幼兒自由、自主選擇所需材料,尊重他們的想法和創(chuàng)作,把想象的空間和權(quán)力留給孩子,我們就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)!</p> <p class="ql-block">?車輪滾畫</p><p class="ql-block">通過車輪蘸顏料在紙上滾動(dòng)作畫,孩子感受色彩混合、交織產(chǎn)生的奇妙效果,如不同顏色車輪滾動(dòng)出的色彩融合圖案,豐富審美體驗(yàn)。觀察車輪花紋在紙上留下的獨(dú)特印記,感知花紋形態(tài)美與色彩美碰撞產(chǎn)生的視覺效果,提升色彩感知與審美鑒賞能力,符合藝術(shù)領(lǐng)域?qū)徝栏兄囵B(yǎng)方向。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">本次主題孩子們通過了認(rèn)識(shí)輪胎、尋找輪胎、了解輪胎的特征、探索輪胎的玩法等一系列的活動(dòng)?;顒?dòng)中幼兒為主角,自主推動(dòng)著課程的進(jìn)程,我們和幼兒一起收獲著、成長著。輪胎的故事還有很多,輪胎游戲依舊在進(jìn)行著,相信在未來還會(huì)有更多精彩時(shí)刻等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p>