<p class="ql-block"> 進(jìn)入大班后，我們鼓勵(lì)孩子們開始在家使用筷子吃飯，為了追隨孩子的興趣，我們圍繞筷子開展了一系列活動(dòng)，與孩子們一起解鎖關(guān)于筷子的秘密。</p> “筷”樂初識 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們學(xué)會正確使用筷子的方法，我們一起找到正確使用筷子的示意圖，孩子們在自主嘗試中學(xué)習(xí)正確使用筷子的方法。</p> 筷”樂大調(diào)查 <p class="ql-block"> 關(guān)于筷子，你知道些什么？你還想知道關(guān)于筷子的哪些秘密呢？為了讓孩子對筷子有更多的了解，提高觀察能力、表達(dá)能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和熱愛，我們和孩子們制作了調(diào)查表，一起去尋找筷子的秘密。</p> “筷”樂投壺 <p class="ql-block"> 小小的筷子化身為投壺的箭，看誰投得準(zhǔn)。</p> “筷”樂夾夾樂 <p class="ql-block"> 瞧，兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備就緒，隨著裁判的一聲“開始”，緊張激烈的夾物比賽開始了，孩子們的加油聲此起彼伏。</p> “筷”樂搭建 <p class="ql-block"> 小朋友們變成了小小搭建師，用一根根筷子自由拼搭，“疊加、交叉……”在筷子的世界里，大膽探索。</p> “筷”樂設(shè)計(jì) “筷”樂成長 <p class="ql-block"> 通過一系列的活動(dòng)，孩子們掌握了正確拿筷子的姿勢和方法。在吃飯時(shí)，孩子們更加愿意嘗試使用筷子進(jìn)餐了。</p> 我的游戲故事 <p class="ql-block"> 我們與孩子們共生共長共喜悅，與他們共同參與，為他們建構(gòu)自由寬泛的發(fā)展空間，并通過不斷地適時(shí)提供材料、傾聽孩子、全心全意關(guān)注孩子的表現(xiàn)，追隨孩子的腳步。我們的“筷”樂腳步也還未停歇，我們繼續(xù)一路“筷”樂向前行，讓孩子們成長路上充滿更多精彩與奇遇。</p>