<p class="ql-block">一、語言活動：</p><p class="ql-block">1、兒歌《立交橋》</p><p class="ql-block">立交橋，像彩虹，高高架起在空中。</p><p class="ql-block">四通八達真正好，溝通東西南北中。</p><p class="ql-block">家鄉(xiāng)交通展新容，橋上橋下都暢通。</p><p class="ql-block">2、故事《象鼻子橋》 </p><p class="ql-block"> 森林里有一條小小的河，河不寬。小猴子、小狗熊一躍就過去了，可小白兔、小老鼠就不行，他們個子太小了，跳不過去，所以常待在河邊發(fā)愁。大象看見了，心想:我該幫幫他們呀!他住到了小河邊上，小動物要過河，他就用長長的鼻子把他們卷起來，送到河對岸。小白兔、小老鼠可高興了?！白尨笙蟮谋亲泳碇?，就像坐飛機一樣，飛到河對岸了。”他們常這么對小猴子、小狗熊說。小猴子、小狗熊聽了好羨慕，他們來到河邊，裝出生病的樣子。大象看見了，趕緊把他們送到河對岸，讓他們?nèi)メt(yī)院看病?！罢娴暮苁娣芎猛?”小猴子、小狗熊悄悄地商量，“以后，咱們都讓大象送過河”大象心腸好，不計較?？尚」沸芴亓耍笙笥瞄L鼻子卷起他，覺得很吃力。沒幾天，大象就覺得鼻子酸酸的，很難受。他到醫(yī)院去看病了。呀，這下糟了，沒人送大家過河了?！岸际悄銈儯约簳^河，還要大象送，把大象累病了。”小白兔一埋怨，小狗能和小猴子的臉紅了?！霸蹅儾荒芾鲜亲尨笙笏?，咱們該在河上架橋?！毙『镒酉肓藗€主意?！皩?對!我這就去砍樹!”小狗熊說著跑了?！霸蹅儼褬蜃龀上蟊亲拥臉幼?，這樣從橋上走過，就會覺得還像坐在象鼻子上?！毙“淄谜f。</p><p class="ql-block"> 于是，小老鼠在小狗熊砍來的樹干上啃呀啃，啃成個象鼻子的樣子，真有趣!然后，大家齊心協(xié)力，把橋架上小河?，F(xiàn)在大家過河可方便了。大象看好病，急急忙忙趕回來，他還惦記著小動物們呢。遠遠地，他看見小河上有個彎彎的東西，那是什么?大象走近一看，啊，原來是一座象鼻子橋!“現(xiàn)在不需要你送我們過河了?！毙游飩冃τ貙Υ笙笳f，“不過，我們希望你還是和我們住在一起，我們需要你這個熱心的大朋友!”</p><p class="ql-block">大象卷起長鼻子，高興地點點頭：“好！好！我一定還和你們住在一起?！?lt;/p><p class="ql-block">3、 快樂閱讀：《今天玩得真高興》</p><p class="ql-block"> 書中的“我”玩了哪些游戲?”“我”每次玩游戲之前，都有自己的想法，“我”想了什么？“我”的想法和后來玩的游戲一樣嗎？為什么不一樣？“我”玩得開心嗎？</p><p class="ql-block">小結(jié)：在面對自己的最好選擇無法實現(xiàn)時，我們可以正確處理自己的選擇哦。</p> <p class="ql-block">二、藝術(shù)活動 </p><p class="ql-block">1、歌曲《倫敦橋》</p><p class="ql-block">倫敦橋呀搖呀搖，搖呀搖，要倒了，倫敦橋呀要倒了，大家快逃。</p><p class="ql-block">2、美術(shù)《媽媽的手提包》</p><p class="ql-block">（1）愿意大膽地想象和嘗試，體驗自己制作手提包的樂趣。</p><p class="ql-block">（2）嘗試以不同形狀、大小、顏色為主材，添加輔材進行造型的想象創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">三、認知活動 </p><p class="ql-block">1、科學《根的秘密》</p><p class="ql-block">（1）觀察植物的根，初步了解根的作用。</p><p class="ql-block">（2）能按計劃細心觀察，并用形象的語言描述根的特征。</p><p class="ql-block">2、數(shù)學《圖形大作戰(zhàn)》</p><p class="ql-block">（1）能不受物體擺放位置和外形變化等影響正確判斷物體的長度或面積。</p><p class="ql-block">（2）能用還原重疊移位計數(shù)等方法驗證物體的長度或面積是否守恒。</p><p class="ql-block">四、體育游戲《攻守陣地》</p><p class="ql-block">能跪著爬、連貫爬。</p><p class="ql-block">五、 創(chuàng)造性游戲：</p><p class="ql-block">1、建構(gòu)游戲：《廈門飛機場》（一）</p><p class="ql-block">寶貝們，用拼插類、木板、紙箱、管子、地墊等輔助材料，并掌握各種材料的使用方法。感知材料的顏色、形狀、數(shù)量、大小、長短、高矮、輕重、厚薄、寬窄等特征。趕快和伙伴們一起拼出廈門的飛機場，好嗎？</p><p class="ql-block">2、表演游戲：《小熊拔牙》（一）</p><p class="ql-block">寶貝們，你能用生動的語言、動作、表情來表演這個故事嗎？愿意參與故事情節(jié)的改編或創(chuàng)編，并能根據(jù)游戲的需要與同伴共同完成表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">3、角色游戲：</p><p class="ql-block">愛心醫(yī)院、理發(fā)店、娃娃家</p>