<p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼間，二十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)就要接近尾聲了?；仡櫿麄€培訓(xùn)經(jīng)歷，從剛開始離家在外擔(dān)心孩子、擔(dān)心學(xué)生的種種焦慮與寢食難安，到后來的慢慢適應(yīng)，再到現(xiàn)在的戀戀不舍，這期間的微妙變化，離不開班主任老師的細(xì)心關(guān)懷，離不開專家們帶來的知識盛宴，更離不開學(xué)員老師們的抱團(tuán)取暖。</p> <p class="ql-block">今天是我們進(jìn)行說播課展示、評比與指導(dǎo)的第二天，回顧一天的學(xué)習(xí)無不被老師們的用心準(zhǔn)備而折服。老師們將自己在昨天學(xué)習(xí)到的分析教材的方法、教法和學(xué)法有效運(yùn)用到自己的說播課中。老師在說播課《一副名揚(yáng)中外的畫》中，教學(xué)過程環(huán)節(jié)恰當(dāng)運(yùn)用AI賦能教學(xué)，對教學(xué)反思進(jìn)行數(shù)字化分析，為教學(xué)提供有效的數(shù)據(jù)支撐。</p> <p class="ql-block">國培學(xué)習(xí)是一場從技法到心靈的覺醒之旅，專家講座拆解出文本背后的教育密碼，課堂實操讓我在孩子的眼睛里照見教學(xué)的真諦——那些曾以為“幼稚”的童言，原是被我錯過的思維火花；那些精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，在生成性課堂中教會我“留白”比“填滿”更有力量。當(dāng)古詩與光影共舞、作文評改開始珍視“水精靈打仗”的奇想時，我觸摸到了語文教育的溫度：原來最好的課堂，是讓孩子的心跳聲成為最動聽的教學(xué)伴奏。</p><p class="ql-block"> 7期2班46號孫銘晗</p>